শাবলতলার মাঠ প্রশ্ন উত্তর, গল্পের বিষয়বস্তু ও MCQ -দশম শ্রেণির সাহিত্য সঞ্চয়ন

by
শাবলতলার মাঠ প্রশ্ন উত্তর

‘শাবলতলার মাঠ’ বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়ের বাল্যকালের শাবলতলার মাঠের চিত্রকল্প ও উমাচরণ মাস্টারের স্মৃতি খুব সুন্দরভাবে ফুটিয়ে তোলা হয়েছে। এই পোস্টে শাবলতলার মাঠ প্রশ্ন উত্তর, গল্পের বিষয়বস্তু ও MCQ -দশম শ্রেণির সাহিত্য সঞ্চয়ন লিখে দিলাম।

শাবলতলার মাঠ গল্পের বিষয়বস্তু

‘শাবলতলার মাঠ’ বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়ের একটি ক্লাসিক গল্প, যেখানে স্মৃতি, পরিবর্তন এবং মানবিক সম্পর্কের গভীরতা ফুটে উঠেছে। গল্পের মূল পটভূমি হল লেখকের বাল্যকালের স্মৃতি, যখন সে পিসিমার বাড়িতে গিয়েছিল। সেই সময়ের শাবলতলার মাঠের সৌন্দর্য, নিস্তব্ধতা এবং মুক্ত প্রকৃতির মধ্যে খেলার আনন্দের চিত্রায়ণ করা হয়েছে। লেখক যখন অনেক বছর পর আবার সেই মাঠে যায়, তখন দেখে মাঠে বিশাল একটি কারখানা গড়ে উঠেছে। পুরনো মাঠের জায়গায় যন্ত্রপাতি, কুলি-মজুরের ভিড়, এবং কলকারখানার হৈ-হট্টগোল—সব কিছু দেখে তার হৃদয়ে বিষণ্ণতা সৃষ্টি হয়।

গল্পের কেন্দ্রে উমাচরণ মাস্টার, যিনি লেখকের শৈশবের একজন প্রভাবশালী শিক্ষক। মাস্টারমশায় লেখার প্রতি গভীর আগ্রহী, এবং তিনি কবি হিসেবেও পরিচিত। লেখকের স্মৃতিতে মাস্টারমশায়ের উপস্থিতি এবং তাদের সঙ্গে কাটানো মুহূর্তগুলি জীবন্ত হয়ে ওঠে। বিশেষ করে শাবলতলার মাঠে একটি পরীক্ষার সময় তারা যখন খেলছিল, তখন মাস্টারমশায়ের কবিতা লেখার দৃশ্য লেখকের মনে গভীর প্রভাব ফেলে। গল্পটির মূলভাব হল স্মৃতির মূল্য এবং পরিবর্তনের সঙ্গে একাত্মতা। প্রাকৃতিক সৌন্দর্য ও নির্মলতা যখন মানুষের জীবন থেকে চলে যায়, তখন সেই স্মৃতি কষ্ট দেয়। উমাচরণ মাস্টার ও শাবলতলার মাঠের মধ্যে লেখক যে সম্পর্ক স্থাপন করেছেন, তা প্রমাণ করে যে প্রকৃতি এবং শিক্ষকের প্রভাব আমাদের জীবনে অপরিসীম।

শাবলতলার মাঠ প্রশ্ন উত্তর

১। শাবলতলার মাঠ কোথায় অবস্থিত?
উত্তর: শাবলতলার মাঠ পিসিমার বাড়ির কাছে অবস্থিত।

২। লেখকের ক’বছর পর শাবলতলার মাঠে ফিরে আসার ঘটনা ঘটে?
উত্তর: লেখক প্রায় ২৫-৩০ বছর পর মাঠে ফিরে আসেন।

৩। মাঠে ফিরে লেখক কি পরিবর্তন লক্ষ্য করেন?
উত্তর: লেখক মাঠে বিশাল একটি কারখানা ও কুলির ভিড় দেখে পরিবর্তন লক্ষ্য করেন।

৪। উমাচরণ মাস্টার কোন বই লেখেন?
উত্তর: উমাচরণ মাস্টার ‘আক্কেল গুড়ুম’ বইটি লেখেন।

৫। লেখকের কত বয়স ছিল যখন সে উমাচরণ মাস্টারের ক্লাসে পড়ত?
উত্তর: লেখকের বয়স তখন প্রায় ১১ বছর ছিল।

৬। লেখকের ছেলেবেলায় শাবলতলার মাঠের সৌন্দর্য কেমন ছিল?
উত্তর: লেখকের ছেলেবেলায় শাবলতলার মাঠ ছিল বিশাল, নির্মল ও শান্ত। সেখানে কুলগাছ, শ্যাওড়া এবং বনতুলসীর জঙ্গল ছিল।

৭। লেখকের পিসিমার সঙ্গে তার সম্পর্ক কেমন ছিল?
উত্তর: লেখকের পিসিমার সঙ্গে গভীর সম্পর্ক ছিল, এবং তিনি পিসিমার বাড়িতে যেতেন। পিসিমা লেখককে ভালোবাসতেন এবং তার স্নেহে বড় হয়েছেন।

৮। উমাচরণ মাস্টার লেখকের জীবনে কিভাবে প্রভাবিত হন?
উত্তর: উমাচরণ মাস্টার লেখকের জীবনে শিক্ষকের সঙ্গে কবিরূপে প্রভাবিত হন, যিনি লেখার প্রতি উৎসাহ দেন এবং লেখকের স্মৃতিতে একটি বিশেষ স্থান দখল করেন।

৯। লেখক শাবলতলার মাঠে ফিরে আসার পর কেমন অনুভূতি প্রকাশ করেন?
উত্তর: লেখক মাঠে ফিরে আসার পর বিষণ্ণতা অনুভব করেন, কারণ মাঠের সৌন্দর্য এখন সম্পূর্ণ ধ্বংস হয়ে গেছে।

১০। উমাচরণ মাস্টার কেমন ব্যক্তি ছিলেন?
উত্তর: উমাচরণ মাস্টার ছিলেন সৃষ্টিশীল, গম্ভীর এবং শিক্ষাদানের প্রতি নিবেদিত, যিনি লেখার প্রতি ভালোবাসা রাখতেন।

১১। লেখক শাবলতলার মাঠের পরিবর্তন সম্পর্কে কীভাবে জানতে পারেন?
উত্তর: লেখক গোরুর গাড়িতে চড়ে যাওয়ার সময় স্থানীয় গাড়োয়ানের কাছে মাঠের বর্তমান পরিস্থিতি সম্পর্কে জানতে পারেন।

১২। লেখক যখন স্কুলে পড়ত, তখন তাঁর বন্ধুদের মধ্যে কে কে ছিলেন?
উত্তর: লেখকের বন্ধুদের মধ্যে ছিলেন কানাই, সতু, এবং সারদা।

১৩। লেখক ও তার বন্ধুরা মাঠে গিয়ে কী করে?
উত্তর: লেখক ও তার বন্ধুরা মাঠে খেলা করে এবং প্রকৃতির আনন্দ উপভোগ করে।

১৪। উমাচরণ মাস্টার কোন লেখককে উদাহরণ হিসেবে উল্লেখ করেন?
উত্তর: উমাচরণ মাস্টার গিরিশ ঘোষকে উদাহরণ হিসেবে উল্লেখ করেন।

১৫। লেখক কেন শাবলতলার মাঠের পরিবর্তন দেখে দুঃখিত হন?
উত্তর: লেখক মাঠের পরিবর্তন দেখে দুঃখিত হন কারণ প্রাকৃতিক সৌন্দর্য এবং নির্জনতাটি এখন আর নেই।

১৬। লেখকের বাল্যকালের শাবলতলার মাঠের স্মৃতি কীভাবে তার জীবনে প্রভাব ফেলেছে?
উত্তর: লেখকের বাল্যকালের শাবলতলার মাঠের স্মৃতি তার জীবনে শান্তি, স্বাধীনতা এবং প্রকৃতির সৌন্দর্যের এক অনন্য অনুভূতি দিয়েছে। লেখক যখন মাঠে খেলে বেড়াত, তখন প্রকৃতির সঙ্গে মিলে গিয়ে একটি স্বর্গীয় অনুভূতি পেত। এই স্মৃতিগুলো পরবর্তীতে তার জীবনের দুঃখ-দুর্দশার সময়েও তাঁকে সান্ত্বনা দিয়েছে।

১৭ উমাচরণ মাস্টার ও লেখকের মধ্যে সম্পর্ক কিভাবে গড়ে উঠেছিল এবং তা লেখকের উপর কী প্রভাব ফেলেছিল?
উত্তর: উমাচরণ মাস্টার ছিলেন লেখকের শ্রদ্ধেয় শিক্ষক, যিনি শিক্ষার সঙ্গে সঙ্গে সাহিত্যেও আগ্রহী ছিলেন। মাস্টারের লেখার প্রতি ভালোবাসা এবং কাব্যিক অনুভূতি লেখককে অনুপ্রাণিত করেছিল, ফলে তিনি লেখার দিকে আকৃষ্ট হন। মাস্টারের উপস্থিতি লেখকের মনে সাহিত্যিক চেতনা জাগিয়েছে এবং তিনি বুঝতে পারেন যে শিক্ষকদের ভূমিকা শুধুমাত্র পাঠদান নয়, বরং সৃষ্টিশীলতা উদ্ভাবনের মাধ্যমেও গুরুত্বপূর্ণ।

১৮। শাবলতলার মাঠে লেখক ও তার বন্ধুদের মধ্যে যেসব খেলা হতো, সেগুলোর প্রভাব কিভাবে লেখকের শৈশবকে প্রভাবিত করেছিল?
উত্তর: লেখক ও তার বন্ধুদের মধ্যে খেলাধুলা এবং মজা করার অভিজ্ঞতা তাদের শৈশবকে আনন্দময় করে তুলেছিল। মাঠের মুক্ত পরিবেশে তারা যেভাবে খেলাধুলা করত, তা তাদের মধ্যে বন্ধুত্বের বন্ধনকে দৃঢ় করেছে। এই আনন্দময় অভিজ্ঞতা লেখকের মনে ছাপ ফেলেছিল, যা পরবর্তী জীবনের চাপমুক্ত মুহূর্তগুলোর জন্য তাকে স্মৃতির আকাশে ফিরিয়ে নিয়ে যেত।

১৯। শাবলতলার মাঠের বর্তমান অবস্থা লেখকের মনে কী অনুভূতি সৃষ্টি করে?
উত্তর: শাবলতলার মাঠের বর্তমান অবস্থা দেখে লেখকের মনে গভীর বিষণ্ণতা সৃষ্টি হয়। তিনি অনুভব করেন যে সময়ের পরিবর্তনের সঙ্গে সঙ্গে প্রকৃতির সৌন্দর্য ও নির্জনতাও হারিয়ে গেছে। এই পরিবর্তন লেখকের মনে একটি শূন্যতা এবং nostalgia তৈরি করে, যা তাকে তার বাল্যকালের নির্জনতা ও আনন্দময় মুহূর্তগুলোতে ফিরিয়ে নিয়ে যায়।

২০। গল্পের মাধ্যমে বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায় কী বার্তা দিতে চেয়েছেন?
উত্তর: বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায় এই গল্পের মাধ্যমে স্মৃতির গুরুত্ব, প্রকৃতির সৌন্দর্য এবং সময়ের পরিবর্তনের প্রতি আমাদের সচেতনতা তুলে ধরতে চেয়েছেন। তিনি বোঝাতে চেয়েছেন যে, প্রাকৃতিক সৌন্দর্য ও নির্জনতায় আমাদের শৈশবের আনন্দের মুহূর্তগুলো কখনও ভোলা যায় না, এবং তা আমাদের জীবনের অমূল্য অংশ। পরিবর্তন জীবনের অঙ্গ, কিন্তু স্মৃতি আমাদের হৃদয়ে চিরকাল অমলিন থাকে।

শাবলতলার মাঠ প্রশ্ন উত্তর mcq

১। শাবলতলার মাঠ কোথায় অবস্থিত?
ক) গঙ্গার পাশে
খ) পিসিমার বাড়ির কাছে ✔
গ) স্কুলের পেছনে
ঘ) গ্রামের মধ্যে

২। লেখক গল্পে কোন সময়কাল বর্ণনা করেন?
ক) বর্তমান
খ) ২০ বছর আগে
গ) ২৫-৩০ বছর আগে ✔
ঘ) শৈশবে

৩। লেখকের পিসিমার নাম কী?
ক) মালতী
খ) সুভাষিণী ✔
গ) রাধিকা
ঘ) দীপিকা

৪। শাবলতলার মাঠে কী পরিবর্তন লক্ষ্য করা যায়?
ক) নতুন গাছ
খ) বিশাল কারখানা ✔
গ) নতুন বাড়ি
ঘ) মাঠের সৌন্দর্য

৫। উমাচরণ মাস্টার কোন বই লিখেছেন?
ক) পিতামহ
খ) আক্কেল গুড়ুম ✔
গ) শেষের কবিতা
ঘ) রবিবার

৬। লেখক যখন স্কুলে পড়ত, তখন তার বয়স কত ছিল?
ক) ৫ বছর
খ) ৮ বছর
গ) ১১ বছর ✔
ঘ) ১৫ বছর

৭। লেখকের বন্ধুদের মধ্যে কোন নামটি ছিল?
ক) সঞ্জয়
খ) কানাই ✔
গ) অতুল
ঘ) রূপক

৮। লেখক মাঠে ফিরে এসে কী অনুভব করেন?
ক) খুশি
খ) বিষণ্ণতা ✔
গ) উদ্বেগ
ঘ) উৎসাহ

৯। লেখকের শিশু বয়সের মাঠের সৌন্দর্য কেমন ছিল?
ক) শুকনো
খ) বিশাল ও নির্মল ✔
গ) নোংরা
ঘ) কষ্টদায়ক

১০। উমাচরণ মাস্টার কেমন শিক্ষক ছিলেন?
ক) অলস
খ) গম্ভীর ও সৃষ্টিশীল ✔
গ) কঠোর
ঘ) অমনোযোগী

১১। লেখক ও তার বন্ধুরা মাঠে কী করে?
ক) গান গায়
খ) খেলা করে ✔
গ) হাঁটে
ঘ) গল্প করে

১২। লেখকের বাল্যকালের শাবলতলার মাঠের স্মৃতি তার জীবনে কীভাবে প্রভাব ফেলেছে?
ক) আনন্দ ✔
খ) দুঃখ
গ) হতাশা
ঘ) উত্তেজনা

১৩। লেখক কেন শাবলতলার মাঠের পরিবর্তন দেখে দুঃখিত হন?
ক) নতুন গাছ হারিয়েছে
খ) প্রাকৃতিক সৌন্দর্য ধ্বংস হয়েছে ✔
গ) মাঠের রং পরিবর্তিত হয়েছে
ঘ) মাঠে খেলাধুলা বন্ধ হয়েছে

১৪। লেখক কিসের সাহায্যে মাঠে ফিরে আসেন?
ক) ট্রেনে
খ) গোরুর গাড়িতে ✔
গ) হাঁটার মাধ্যমে
ঘ) বাইকে

১৫। গল্পে লেখকের পিসিমা কেমন চরিত্র ছিলেন?
ক) কড়া
খ) উদার ✔
গ) নিরাশ
ঘ) লাজুক

১৬। লেখকের ছোটবেলায় শাবলতলার মাঠে কেমন পরিবেশ ছিল?
ক) দুঃখজনক
খ) খোলামেলা ও আনন্দময় ✔
গ) ভয়ঙ্কর
ঘ) একাকী

১৭। লেখকের জীবনে উমাচরণ মাস্টারের প্রভাব কেমন ছিল?
ক) নেতিবাচক
খ) মাঝারি
গ) প্রশংসনীয় ✔
ঘ) অস্পষ্ট

১৮। শাবলতলার মাঠের বর্তমান অবস্থা লেখকের মনে কী অনুভূতি সৃষ্টি করে?
ক) আনন্দ
খ) বিষণ্ণতা ✔
গ) ক্ষোভ
ঘ) উত্তেজনা

১৯। লেখকের বন্ধুদের মধ্যে কে সবচেয়ে কৌতূহলী ছিল?
ক) সতু ✔
খ) কানাই
গ) সারদা
ঘ) গৌতম

২০। গল্পের মূল বিষয়বস্তু কী?
ক) প্রকৃতির ধ্বংস
খ) স্মৃতির গুরুত্ব ✔
গ) বন্ধুত্বের মান
ঘ) শিক্ষক ও ছাত্রের সম্পর্ক

২১। লেখকের শৈশবের স্মৃতি থেকে কি শিক্ষা পাওয়া যায়?
ক) প্রতিযোগিতা
খ) প্রকৃতির গুরুত্ব ✔
গ) নগর জীবনের সুবিধা
ঘ) বন্ধুদের মূল্য

২২। উমাচরণ মাস্টারের ক্লাসে লেখক কেমন অনুভব করতেন?
ক) অদ্ভুত
খ) আনন্দিত ✔
গ) বিরক্ত
ঘ) চিন্তিত

২৩। শাবলতলার মাঠের পরিবর্তন লেখকের জন্য কী সংকেত দেয়?
ক) উন্নতি
খ) দুঃখ ✔
গ) অগ্রগতি
ঘ) স্থিতিশীলতা

২৪। লেখকের ছোটবেলায় মাঠে খেলার জন্য তারা কোন খেলাটি খেলতো?
ক) ফুটবল
খ) ক্রিকেট
গ) কাবাডি
ঘ) দৌড় ✔

২৫। লেখক শাবলতলার মাঠের স্মৃতিতে কেন ফিরে আসেন?
ক) আনন্দের জন্য
খ) দুঃখের জন্য
গ) বন্ধুর খোঁজে
ঘ) সবকিছুর জন্য ✔

Related Posts

Leave a Comment