সময়ের প্রয়োজনে জহির রায়হান প্রশ্ন উত্তর ও বহুনির্বাচনি – ৮ম শ্রেণির বাংলা

‘সময়ের প্রয়োজনে’ গল্পটি জহির রায়হান রচিত একজন মুক্তিযোদ্ধার মানসিক যাত্রা নিয়ে। তিনি যুদ্ধের জন্য এক ক্যাম্পে আসেন, যেখানে যুদ্ধের ভীতিকর দৃশ্য এবং মৃতদেহের উপস্থিতি তাকে গভীরভাবে প্রভাবিত করে। এই পোস্টে সময়ের প্রয়োজনে জহির রায়হান প্রশ্ন উত্তর ও বহুনির্বাচনি – ৮ম শ্রেণির বাংলা করে দিলাম।

সময়ের প্রয়োজনে জহির রায়হান প্রশ্ন উত্তর

১। “উদ্বাস্তু” বলতে কী বোঝানো হয়?
উত্তর: বাসভূমি থেকে বিতাড়িত।

২। লেখক বুড়িগঙ্গার কাছে কী কী দেখতে পান?
উত্তর: মেঝেতে জমাট রক্ত, মৃতদেহ এবং বিভিন্ন ব্যক্তিগত জিনিস।

৩। জহির রায়হান কোন বিখ্যাত চলচ্চিত্র নির্মাণ করেন?
উত্তর: ‘জীবন থেকে নেয়া’।

৪। লেখকের যুদ্ধের প্রতি অনুভূতি কেমন পরিবর্তিত হয়েছে?
উত্তর: যুদ্ধের প্রতি তার অনুভূতি ও প্রতিশোধের ভাবনা বেড়েছে।

৫। “কাতরোক্তি” শব্দের অর্থ কী?
উত্তর: কাকুতি-মিনতি।

৬। লেখক কি একদিন তার পরিবারের কাছে ফিরে যেতে পারে?
উত্তর: লেখক আশা করেন যে একদিন তিনি ফিরে যাবেন।

৭। “হতবিহ্বল” শব্দের মানে কী?
উত্তর: কী করতে হবে বুঝতে না পারা।

৮। লেখক কেন পালাতে বাধ্য হন?
উত্তর: মিলিটারি গুলি চালিয়েছে এবং আতঙ্ক সৃষ্টি হয়েছিল।

৯। লেখক ক্যাম্প-কমান্ডারকে কী খবর দেয়?
উত্তর: মনে হচ্ছে শত্রুরা এগোতে পারে।

১০। লেখক কেমন খাবার পাচ্ছিলেন?
উত্তর: শুধু ডাল-ভাত, মাঝে মাঝে মাছ ও মাংস।

১১। লেখকের কাছে কত মৃতদেহের হিসাব ছিল?
উত্তর: তিনশো বাহাত্তর, তিহাত্তর, চুয়াত্তর।

১২। লেখক কোন পরিস্থিতিতে গুলি করতে উদ্‌গ্রীব হন?
উত্তর: শত্রুকে দেখে শরীরের রক্ত গরম হয়ে যায় এবং হাত নিশপিশ করে।

১৩। “ঘাঁটি” শব্দটি কোন অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?
উত্তর: আস্তানা।

১৪। লেখক কয়জন মানুষের সঙ্গে ঘাঁটিতে ছিলেন?
উত্তর: প্রথমে উনিশ জন, পরে সাতাশ জন হয়ে যায়।

১৫। লেখক প্রথমে মৃত্যু দেখলে কেমন অনুভব করতেন?
উত্তর: প্রথমে ব্যথা পেতেন এবং চোখের কোণে অশ্রু জন্ম নিত।

১৬। জহির রায়হান কবে জন্মগ্রহণ করেন?
উত্তর: ১৯৩৫ সালে।

১৭। ক্যাম্প-কমান্ডার লেখকের সঙ্গে কী করেছিলেন?
উত্তর: তিনি লেখকের হাতে একটি খাতা দিয়ে বসতে বলেছিলেন।

১৮। খাতার অবস্থা কেমন ছিল?
উত্তর: খাতাটি লাল মলাটে বাঁধা, ধুলো ও তেলের দাগে ময়লা হয়ে গেছে।

১৯। লেখক ঘাঁটিতে কী কী দৃশ্য দেখেছিলেন?
উত্তর: ধানখেত, লাউয়ের মাচা, তালগাছ এবং দূরের গ্রাম।

২০। লেখক কেমন অনুভূতি নিয়ে যুদ্ধ করছেন?
উত্তর: দেশ মুক্ত করার জন্য।

২১। লেখকের মনে যুদ্ধের উদ্দেশ্য সম্পর্কে কী প্রশ্ন ছিল?
উত্তর: তিনি ভাবছিলেন, আসলে কীসের জন্য তারা লড়ছে।

২২। লেখক কত রাইফেল পেয়েছিলেন?
উত্তর: মাত্র নটা রাইফেল।

২৩। লেখক জীবনে এখন মৃত্যু দেখলে কেমন অনুভূতি হয়?
উত্তর: মৃত্যু সহজ হয়ে গেছে, অনুভূতিগুলো ভোঁটা হয়ে গেছে।

২৪। লেখক ‘সময়ের প্রয়োজনে’ গল্পগ্রন্থটি কার লেখা?
উত্তর: জহির রায়হানের লেখা।

২৫। লেখক ক্যাম্প-কমান্ডারের কাছে খাতাটি কাকে দেয়?
উত্তর: ক্যাম্প-কমান্ডারের কাছে।

২৬। “অপরিসর” শব্দের অর্থ কী?
উত্তর: অপ্রশস্ত।

২৭। লেখক যখন লেখেন, তখন ক্যাম্প-কমান্ডার তার কাছে কী কী প্রশ্ন করেন?
উত্তর: তিনি লেখকের কথায় বিশ্বাস না করে আবার দেখার নির্দেশ দেন।

২৮। লেখক এখন মৃত্যু দেখলে কেমন অনুভূতি হয়?
উত্তর: মৃত্যু সহজ হয়ে গেছে, অনুভূতিগুলো ভোঁটা হয়ে গেছে।

সময়ের প্রয়োজনে জহির রায়হানের বহুনির্বাচনি প্রশ্ন

১। “কাতরোক্তি” শব্দের অর্থ কি?
(ক) আনন্দের উচ্ছ্বাস
(খ) কাকুতি-মিনতি
(গ) শোক প্রকাশ
(ঘ) জয়ধ্বনি
উত্তর: (খ) কাকুতি-মিনতি

২। লেখক কতজন মুক্তিযোদ্ধার সাথে থাকেন?
(ক) ১১
(খ) ১৯
(গ) ২৭
(ঘ) ৩০
উত্তর: (গ) ২৭

৩। লেখকের মতে, যুদ্ধের ফলে কতজন মানুষ মারা যেতে পারে?
(ক) এক লাখ
(খ) এক কোটি
(গ) তিন কোটি
(ঘ) পাঁচ কোটি
উত্তর: (গ) তিন কোটি

৪। “ক্যাম্প-কমান্ডার” এর অর্থ কি?
(ক) ক্যাম্পের প্রধান
(খ) সৈনিক
(গ) যুদ্ধের নেতা
(ঘ) অনুগ্রহকারী
উত্তর: (ক) ক্যাম্পের প্রধান

৫। লেখক কেমন অনুভব করেন যখন তিনি যুদ্ধের কথা ভাবেন?
(ক) আনন্দিত
(খ) দুঃখী
(গ) উদ্বিগ্ন
(ঘ) খুশি
উত্তর: (গ) উদ্বিগ্ন

৬। লেখক কিভাবে মুক্তিযোদ্ধাদের পরিচয় পান?
(ক) পত্রিকা পড়ে
(খ) কথা বলে
(গ) একসাথে যুদ্ধ করে
(ঘ) তথ্য সংগ্রহ করে
উত্তর: (গ) একসাথে যুদ্ধ করে

৭। লেখক কাদের জন্য যুদ্ধ করছেন বলে মনে করেন?
(ক) মাতৃভূমির জন্য
(খ) পরিবারের জন্য
(গ) বন্ধুর জন্য
(ঘ) দেশের শত্রুর জন্য
উত্তর: (ক) মাতৃভূমির জন্য

৮। “উদ্বাস্তু” শব্দের অর্থ কি?
(ক) নতুন বাসস্থান
(খ) বাসভূমি থেকে বিতাড়িত
(গ) শহরের লোক
(ঘ) গ্রামবাসী
উত্তর: (খ) বাসভূমি থেকে বিতাড়িত

৯। লেখকের চোখে কেমন দৃশ্য ফুটে ওঠে যখন তিনি মৃতদেহ দেখেন?
(ক) এক আতঙ্কের ছবি
(খ) শান্তির দৃশ্য
(গ) আনন্দের মুহূর্ত
(ঘ) রঙিন ছবি
উত্তর: (ক) এক আতঙ্কের ছবি

১০। লেখকের ডায়েরিতে কি ছিল?
(ক) ছবির অ্যালবাম
(খ) যুদ্ধের হিসাব
(গ) মুক্তিযোদ্ধার কথা
(ঘ) গল্পের সারাংশ
উত্তর: (গ) মুক্তিযোদ্ধার কথা

১১। লেখক কি নিয়ে চিন্তিত ছিলেন?
(ক) অস্ত্রের অভাব
(খ) খাবারের অভাব
(গ) ঘরবাড়ির নিরাপত্তা
(ঘ) পরিবারের অবস্থা
উত্তর: (ঘ) পরিবারের অবস্থা

১২। লেখক কেমন অনুভব করেন যখন তিনি যুদ্ধের কথা ভাবেন?
(ক) আনন্দিত
(খ) দুঃখী
(গ) উদ্বিগ্ন
(ঘ) খুশি
উত্তর: (গ) উদ্বিগ্ন

১৩। লেখক কিভাবে পালান যখন তিনি মৃত্যুর দৃশ্য দেখেন?
(ক) দৌড়ে
(খ) ধীরে ধীরে
(গ) চিৎকার করে
(ঘ) নীরবে
উত্তর: (ক) দৌড়ে

১৪। লেখকের মনে হয় যখন তিনি মিলিটারি সম্পর্কে কথা বলেন?
(ক) তারা খুব শক্তিশালী
(খ) তারা মানবতা বিরোধী
(গ) তারা প্রতিবন্ধকতা তৈরি করছে
(ঘ) তারা সাহায্য করছে
উত্তর: (ক) তারা খুব শক্তিশালী

১৫। “অপরিসর” শব্দের অর্থ কি?
(ক) প্রশস্ত
(খ) অপ্রশস্ত
(গ) সংকীর্ণ
(ঘ) উন্মুক্ত
উত্তর: (খ) অপ্রশস্ত

১৬। লেখকের মনে যুদ্ধের উদ্দেশ্য কি?
(ক) প্রতিশোধ নেওয়া
(খ) শান্তি প্রতিষ্ঠা করা
(গ) অস্তিত্ব রক্ষা করা
(ঘ) সময়ের প্রয়োজন মেটানো
উত্তর: (গ) অস্তিত্ব রক্ষা করা

১৭। লেখক কেমন অনুভব করেন যখন তিনি মৃতদেহ দেখেন?
(ক) ভয়
(খ) দুঃখ
(গ) অসুস্থতা
(ঘ) উদ্বেগ
উত্তর: (ক) ভয়

১৮। লেখক যুদ্ধের শেষ লক্ষ্য কি মনে করেন?
(ক) শত্রুকে হত্যা করা
(খ) দেশের জন্য লড়াই করা
(গ) মানবতার জন্য সংগ্রাম করা
(ঘ) অস্তিত্ব রক্ষা করা
উত্তর: (গ) মানবতার জন্য সংগ্রাম করা

১৯। লেখক কোন ধরনের খাবার খাচ্ছেন?
(ক) রুটি
(খ) ডাল-ভাত
(গ) মাছ
(ঘ) মাংস
উত্তর: (খ) ডাল-ভাত

২০। লেখকের মনে হয়, যুদ্ধের ফলে কতজন মানুষ মারা যেতে পারে?
(ক) এক লাখ
(খ) এক কোটি
(গ) তিন কোটি
(ঘ) পাঁচ কোটি
উত্তর: (গ) তিন কোটি

২১। লেখক মৃত্যুর দৃশ্য দেখে কিভাবে পালান?
(ক) দৌড়ে
(খ) ধীরে ধীরে
(গ) চিৎকার করে
(ঘ) নীরবে
উত্তর: (ক) দৌড়ে

২২। লেখকের কাছে যুদ্ধের সবচেয়ে বড় শিক্ষা কি?
(ক) শত্রুকে হত্যা করা
(খ) দেশের জন্য লড়াই করা
(গ) মানবতার জন্য সংগ্রাম করা
(ঘ) অস্তিত্ব রক্ষা করা
উত্তর: (গ) মানবতার জন্য সংগ্রাম করা

২৩। লেখক যখন নিজের পরিবারের কথা ভাবেন, তার মনে কি হয়?
(ক) দুঃখ
(খ) শান্তি
(গ) আনন্দ
(ঘ) বিরক্তি
উত্তর: (ক) দুঃখ

২৪। লেখক কিভাবে মুক্তিযোদ্ধাদের পরিচয় পান?
(ক) পত্রিকা পড়ে
(খ) কথা বলে
(গ) একসাথে যুদ্ধ করে
(ঘ) তথ্য সংগ্রহ করে
উত্তর: (গ) একসাথে যুদ্ধ করে

২৫। লেখক কেমন অনুভব করেন যখন তিনি যুদ্ধের কথা ভাবেন?
(ক) আনন্দিত
(খ) দুঃখী
(গ) উদ্বিগ্ন
(ঘ) খুশি
উত্তর: (গ) উদ্বিগ্ন

আরও পড়ুনঃ জোঁক গল্পের মূলভাব, সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও বহুনির্বাচনি

Related Posts

• ইবনে বতুতার ভ্রমণ গল্পের প্রশ্ন উত্তর ও বহুনির্বাচনি – ৮ম শ্রেণির বাংলা
• নোলক কবিতার সৃজনশীল প্রশ্ন উত্তর ও সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন – ৭ম শ্রেণি
• A Good Reader Class 7 English Chapter 6 (বাংলা অর্থসহ উত্তর)
• জীবন ও জীবিকা ৮ম শ্রেণি ১ম অধ্যায় (আনন্দময় কাজের সন্ধানে)
• কোকিল গল্পের মূলভাব – ৮ম শ্রেণির বাংলা
• জীবন ও জীবিকা ৮ম শ্রেণি ৩য় অধ্যায় (স্বপ্নগুলো সত্যি করি)
• ৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান অনুশীলন ২য় অধ্যায় (পদার্থের সুলুকসন্ধান)
• জোঁক গল্পের mcq প্রশ্ন উত্তর – ৮ম শ্রেণির বাংলা
• বাঁচতে দাও কবিতার প্রশ্ন উত্তর – ৬ষ্ঠ শ্রেণির বাংলা
• মাঝি কবিতার মূলভাব, সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও বহুনির্বাচনি – ৭ম শ্রেণির বাংলা