/** * The template for displaying the header. * * @package GeneratePress */ if ( ! defined( 'ABSPATH' ) ) { exit; // Exit if accessed directly. } ?> বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা সৃজনশীল প্রশ্ন ৬ষ্ঠ অধ্যায়

বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা সৃজনশীল প্রশ্ন ৬ষ্ঠ অধ্যায়

তেরো শতকের গোড়ার দিকে তুর্কি সেনাপতি ইখতিয়ার উদ্দিন মুহাম্মদ বখতিয়ার খলজি বাংলার উত্তর ও উত্তর-পশ্চিম অংশে সেন শাসনের অবসান ঘটিয়ে এখানে মুসলিম শাসনের ভিত্তি স্থাপন করেন। তাঁর শৈশব-কৈশোর নিয়ে তেমন কিছু জানা যায় না। এই পোস্টে বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা সৃজনশীল প্রশ্ন ৬ষ্ঠ অধ্যায় লিখে দিলাম।

বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা সৃজনশীল প্রশ্ন ৬ষ্ঠ অধ্যায়

সৃজনশীল প্রশ্নঃ ১। [বোর্ড বইয়ের প্রশ্ন]
সোহেলের এলাকার চেয়ারম্যানের কাছে জনগণ সবসময় সুবিচার পেতো। তিনি কবিতা পড়তে ও লিখতে পছন্দ করেন। তিনি লেখকদের সমাদর করতেন ও লেখার কাজে উৎসাহ দিতেন। নানা সকলে তাঁকে খুব পছন্দ করে। একদিন সোহেল টেলিভিশনে একটা যুদ্ধের সিনেমা দেখছিল। সে দেখল যুদ্ধের কৌশল হিসেবে একটি দলের সেনাপতি তার যোদ্ধাকে ১০/১৫ জনের বিভিন্ন উপদলে বিভক্ত করে আক্রমণের পরিকল্পনা করছে। সেনাপতি এ সকল যোদ্ধাদের জঙ্গলপথে অতি সঙ্গোপনে নিজেদের আড়াল করে বিপক্ষ দলের প্রাসাদে আক্রমণ চালিয়ে প্রাসাদ দখল করে নেয়। এটা দেখে তার ইতিহাস বইয়ের কথা মনে পড়ে যায়।

ক. মালজামিনি প্রথা কাকে বলে?

খ. রাজমহল থেকে ঢাকায় রাজধানী স্থানান্তর করা হয়েছিলো কেনো?

গ. সোহেলের এলাকার চেয়ারম্যানের কার্যক্রমে ইলিয়াসশাহী বংশের কোন শাসকের চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য ফুটে উঠেছে? ব্যাখ্যা করো।

ঘ. উদ্দীপকে বর্ণিত সিনেমায় সেনাপতির যুদ্ধকৌশলে যে শাসকের প্রতিফলন রয়েছে তার শাসনকালের বিশেষত্ব পাঠ্যবইয়ের আলোকে বিশ্লেষণ করো।

উত্তরঃ

ক.

খ.

গ.

ঘ.


সৃজনশীল প্রশ্নঃ ২।
সুলতান সাহেব একজন সুদক্ষ সেনাপতি। তিনি গোপনে নিজের শক্তি বাড়াতে থাকেন। তিনি প্রথমে একটি শক্তিশালী দুর্গ ও বিহার অধিকার করেন। পরে তিনি মুঘল সম্রাটকে পরাজিত করে উপাধি গ্রহণ করেন। তাঁর শাসনামলে সুশাসন ও রাজস্ব সংস্কার বিশেষভাবে উল্লেখযোগ্য।
ক. ‘জান্নাতাবাদ’ কি?
খ. শেরশাহের রাজস্ব সংস্কার কী কী ছিল?
গ. উদ্দীপকের সুলতান সাহেব কে? তাঁর সামরিক কৌশল ব্যাখ্যা করো।
ঘ. “শেরশাহের শাসনামলে বাংলা ও উত্তর ভারতে স্থিতিশীলতা ফিরে আসে” – উদ্দীপকের আলোকে বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্নঃ ৩।
রায়ত মিয়া একজন শক্তিশালী জমিদার। তাঁর নিজস্ব সৈন্যবাহিনী ও নৌবহর ছিল। তিনি মুঘলদের অধীনতা মেনে নেননি। তাঁর এলাকায় মুঘল সেনাপতি বারবার আক্রমণ করলেও তিনি পরাজিত হননি। শেষ পর্যন্ত তিনি মুঘলদের আনুগত্য স্বীকারের বিনিময়ে নিজের আধিপত্য বজায় রাখেন।
ক. ‘বারোভূঁইয়া’ কাদের বলা হতো?
খ. বারোভূঁইয়াদের দমনে ইসলাম খানের ভূমিকা ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকের রায়ত মিয়ার চরিত্রে কোন বারোভূঁইয়ার প্রতিফলন ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. “বারোভূঁইয়াদের প্রতিরোধের কারণে মুঘলরা দীর্ঘদিন বাংলায় পূর্ণ নিয়ন্ত্রণ প্রতিষ্ঠা করতে পারেনি” – বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্নঃ ৪।
বাবুলের এলাকার প্রশাসনিক কেন্দ্রটি একসময় অন্য জায়গায় ছিল। এক দক্ষ সুবাদার বাংলার রাজধানী পরিবর্তন করে বর্তমান স্থানে নিয়ে আসেন। তিনি প্রথমে জমিদারদের পরাজিত করে এলাকায় শান্তি প্রতিষ্ঠা করেন। তার নামানুসারে এই নগরীর নামকরণ করা হয়।
ক. সুবা বাংলার রাজধানী কবে ঢাকায় স্থানান্তরিত হয়?
খ. ইসলাম খানের নৌবহর গঠনের কারণ কী ছিল?
গ. উদ্দীপকের সুবাদার কে? তাঁর রাজধানী স্থানান্তরের কারণ ব্যাখ্যা করো।
ঘ. “ইসলাম খানের শাসনামলকে বাংলায় মুঘল শাসনের ভিত্তি স্থাপনকারী যুগ বলা হয়” – বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্নঃ ৫।
মি. রাশেদ একজন দূরদর্শী প্রশাসক। তিনি এলাকায় জলদস্যুদের উৎপাত বন্ধ করেন। তার সময়ে দ্রব্যমূল্য খুব সস্তা ছিল। তিনি অনেক স্থাপত্য নির্মাণ করেন। এলাকার অর্থনীতি ও কৃষির ব্যাপক উন্নতি ঘটান। তার নামটি আজও এলাকার মানুষের মুখে মুখে।
ক. ‘লালবাগ কেল্লা’ কে নির্মাণ করেন?
খ. শায়েস্তা খানের সময় বাংলার অর্থনৈতিক সমৃদ্ধির কারণ কী ছিল?
গ. উদ্দীপকের মি. রাশেদের চরিত্রে কোন সুবাদারের প্রতিফলন ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. “শায়েস্তা খানের শাসনামলকে বাংলার মুঘল স্থাপত্যের স্বর্ণযুগ বলা হয়” – বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্নঃ ৬।
জনাব হাসান একজন দক্ষ প্রশাসক। তিনি রাজস্ব সংস্কার করে কৃষকদের হয়রানি বন্ধ করেন। তিনি জাতি-ধর্ম নির্বিশেষে ব্যবসায়ীদের উৎসাহ দিতেন। তিনি কার্যত স্বাধীনভাবে এলাকা শাসন করতেন। তার নামে এলাকার রাজধানীর নামকরণ করা হয়।
ক. ‘মালজামিনি প্রথা’ কী?
খ. মুর্শিদ কুলি খান কীভাবে কার্যত স্বাধীন হয়ে ওঠেন?
গ. উদ্দীপকের জনাব হাসান কোন নবাবের প্রতিনিধিত্ব করছেন? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. “মুর্শিদ কুলি খানের সংস্কার বাংলার অর্থনীতিকে শক্তিশালী করেছিল” – বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্নঃ ৭।
এক সেনাপতি বহিরাগত দস্যুদের আক্রমণ থেকে নিজ এলাকাকে রক্ষা করতে সক্ষম হন। তিনি দীর্ঘ দশ বছর প্রতিরোধ গড়ে তোলেন। তিনি আফগান বিদ্রোহও দমন করেন। তার সময় বিদেশি বণিকদের বাণিজ্যিক তৎপরতা বৃদ্ধি পায়। তিনি বাহুবলে ক্ষমতা দখল করেন।
ক. ‘বর্গি’ কারা ছিলেন?
খ. আলিবর্দি খান কীভাবে ক্ষমতা দখল করেন?
গ. উদ্দীপকের সেনাপতির চরিত্রে কোন নবাবের প্রতিফলন ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. “আলিবর্দি খানের শাসনামল বাংলার শেষ স্বাধীন নবাবি শাসনের শ্রেষ্ঠ সময়” – বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্নঃ ৮।
এক তরুণ নবাব বিদেশি বণিকদের অন্যায় সুবিধা বন্ধ করে দেন। ফলে বণিকরা তাঁর বিরুদ্ধে চক্রান্ত করতে থাকে। তার কিছু স্বজন ও সেনাপতি বিদেশিদের সাথে হাত মেলান। এক যুদ্ধে বিশ্বাসঘাতকতার কারণে তিনি পরাজিত হন। তার পরাজয়ের মধ্য দিয়ে এলাকায় বিদেশি শাসনের সূচনা হয়।
ক. পলাশির যুদ্ধ কত সালে ও কোথায় সংঘটিত হয়?
খ. সিরাজউদ্দৌলার বিরুদ্ধে ষড়যন্ত্রকারীরা কারা ছিলেন?
গ. উদ্দীপকের তরুণ নবাব কে? তাঁর পতনের কারণ ব্যাখ্যা করো।
ঘ. “পলাশির যুদ্ধের পরাজয় বাংলার স্বাধীনতার সমাপ্তি ঘটায়” – বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্নঃ ৯।
জনাব করিম একজন শক্তিশালী শাসক। তিনি বিদেশি বণিকদের সকল অন্যায় সুবিধা বন্ধ করে দেন। তিনি তাদের শুল্ক ফাঁকি ও দুর্গ নির্মাণ বন্ধ করতে নির্দেশ দেন। বণিকরা তাঁর বিরুদ্ধে স্থানীয় চক্রান্তকারীদের সাথে হাত মেলায়। এক যুদ্ধে পরাজিত হয়ে তাঁর শাসনের অবসান ঘটে।
ক. ইংরেজ ইস্ট ইন্ডিয়া কোম্পানি বাংলায় কখন ব্যবসা শুরু করে?
খ. সিরাজউদ্দৌলা ইংরেজদের কী কী সুবিধা বন্ধ করে দেন?
গ. উদ্দীপকের জনাব করিমের চরিত্রে কোন নবাবের প্রতিফলন ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. “বিদেশি বণিকদের ষড়যন্ত্র ও দেশীয় বিশ্বাসঘাতকতার কারণেই সিরাজউদ্দৌলা পরাজিত হন” – বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্নঃ ১০।
ইতিহাসের বই পড়তে পড়তে রনির চোখ আটকে গেল এক সেনাপতির বীরগাথায়। তিনি মুঘল সম্রাটের নির্দেশে বিদ্রোহী রাজকুমারকে দমন করতে বাংলায় আসেন। পরে তিনি সুবাদার নিযুক্ত হন। তিনি কুচবিহার ও আসাম জয় করে মুঘল সাম্রাজ্যের সীমান্ত উত্তরে সম্প্রসারিত করেন। তাঁর অভিযান সফল হলেও বিপুল প্রাণহানি ও অর্থব্যয়ের কারণেও সমালোচিত হয়।
ক. ‘সুবা’ কী?
খ. মীর জুমলার আসাম অভিযানের পটভূমি কী ছিল?
গ. উদ্দীপকের সেনাপতির চরিত্রে কোন সুবাদারের প্রতিফলন ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. “মীর জুমলার সামরিক সাফল্য বাংলার সীমানা বৃদ্ধি করলেও অভিযানের ব্যয় প্রশ্নবিদ্ধ ছিল” – উদ্দীপকের আলোকে বিশ্লেষণ করো।

নিচে ৯ম-১০ম শ্রেণির বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা সৃজনশীল প্রশ্ন ৬ষ্ঠ অধ্যায় পিডিএফ ফাইল দেওয়া হল।

বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা সৃজনশীল প্রশ্ন ৬ষ্ঠ অধ্যায় পিডিএফ

Related Posts

Leave a Comment