বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়ের ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পটি গ্রামীণ জীবনের পটভূমিতে রচিত, যেখানে শিশুদের সরলতা, বন্ধুত্ব, এবং ন্যায়পরায়ণতার চিত্র ফুটে উঠেছে। গল্পের মূল উপজীব্য হলো একটি হারানো টিনের বাক্স কুড়িয়ে পাওয়া এবং সেটির সঠিক মালিককে খুঁজে বের করার প্রচেষ্টা। এই পোস্টে পড়ে পাওয়া গল্পের সৃজনশীল প্রশ্ন উত্তর লিখে দিলাম।
পড়ে পাওয়া গল্পের সৃজনশীল প্রশ্ন উত্তর
Table of Contents
সৃজনশীল ১। আরিফ টেক্সি ক্যাব চালিয়ে জীবিকা নির্বাহ করে। একবার একজন আরোহীকে গন্তব্যে পৌঁছে দিয়ে সে বিশ্রাম নিচ্ছিল। সহসা গাড়ির ভিতরে দৃষ্টি পড়তে সে দেখতে পেল একটি মানিব্যাগ সিটের ওপর পড়ে আছে। ব্যাগে অনেকগুলো ডলার। কিন্তু ব্যাগে কোনো ঠিকানা পাওয়া গেল না। সে সন্ধ্যা অবধি অপেক্ষা করল। নিরুপায় হয়ে সে পত্রিকা অফিসে গিয়ে সম্পাদককে একটি বিজ্ঞপ্তি ছাপিয়ে দেবার অনুরোধ জানায়।
ক. ”পড়ে পাওয়া’ কী ধরনের রচনা?
খ. ‘ওর মতো কত লোক আসবে’-বিধুর এ কথাটির অর্থ বুঝিয়ে লেখো।
গ. উদ্দীপকের আরিফকে কোন যুক্তিতে বিধুদের সঙ্গে তুলনা করা যায়?- ব্যাখ্যা করো।
ঘ. কলেবরে ক্ষুদ্র হলেও আরিফ চরিত্রটি ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পের মূল সুরকেই ধারণ করে আছে। -মূল্যায়ন করো।
উত্তরঃ
ক) ”পড়ে পাওয়া’ গল্পটি বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়ের একটি কিশোর গল্প।
খ) বিধুর উক্তি “ওর মতো কত লোক আসবে” বলতে সে বোঝাতে চেয়েছে যে, প্রতিনিয়ত অনেকেই হারানো জিনিস ফেরত পাওয়ার আশা নিয়ে আসে, কিন্তু সবাই তা পায় না। তাদের সবাই সত্যিকারের মালিক নাও হতে পারে। কেউ কেউ মিথ্যা বলেও জিনিসটি নিতে চাইতে পারে। সে বোঝাতে চায় যে, এমন ঘটনায় প্রতারণার সম্ভাবনাও থাকে। তাই কারো কথা সহজে বিশ্বাস করা যায় না। সততার পাশাপাশি অসততাও সমাজে বিদ্যমান।
গ) আরিফ এবং বিধু দুজনেই সততার উদাহরণ। বিধু যেমন বিশ্বাস করে যে হারানো জিনিস প্রকৃত মালিককে ফেরত দেওয়া উচিত, আরিফও তেমনটাই করে। সে ট্যাক্সিতে পাওয়া মানিব্যাগটি নিজের না রেখে মালিককে ফিরিয়ে দেওয়ার চেষ্টা করে। অথচ সে চাইলে টাকাগুলো নিজের করে নিতে পারত, কারণ ব্যাগে মালিকের কোনো ঠিকানাই ছিল না। কিন্তু তার বিবেক তাকে অসৎ হতে দেয়নি। বিধুও জানে যে অনেকেই মিথ্যা বলে হারানো জিনিস নিজের দাবি করতে পারে, তবু সে সঠিক পথেই চলে। আরিফও বিধুর মত বিজ্ঞপ্তি দিয়ে প্রকৃত মালিককে খুঁজতে চায়, যাতে অন্য কেউ জালিয়াতি করতে না পারে। তারা দুজনেই ন্যায়বিচার ও সততার প্রতীক। তাই আরিফকে বিধুর সঙ্গে তুলনা করা যায়।
ঘ) উদ্দীপকের আরিফের চরিত্রটি “পড়ে পাওয়া” গল্পের মূল সুরের সঙ্গে মিলে যায়। কারণ আরিফ যখন গাড়িতে একটি মানিব্যাগ পায়, তখন তার মাথায় প্রথমেই আসে এটি তার নয়, এর মালিককে খুঁজে বের করা দরকার। যদিও মানিব্যাগে ডলার ছিল এবং এর মাধ্যমে আরিফ নিজের জীবিকার জন্য কিছু টাকা উপার্জন করতে পারত, তবুও সে সততার পথে চলে। এই সততা বিধুর চরিত্রের মধ্যে দেখা যায়, কারণ সেও প্রকৃত মালিককে খুঁজে বের করে বাক্সটি দিয়েছিল। যেখানে সে মানবিক মূল্যবোধের পরীক্ষা দিতে পেরেছিল। আরিফের এই আচরণ আমাদের শেখায় যে, মানুষ যদি নিজের সততা ও নৈতিকতা বজায় রাখে, তা হলে সে পরবর্তীতে আরও বড় কিছু পাবে। তাই বলা যায়, কলেবরে ক্ষুদ্র হলেও আরিফ চরিত্রটি ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পের মূল সুরকেই ধারণ করে আছে।
সৃজনশীল ২। সন্ধ্যায় দেখা গেল, নিজেদের ছাগলের সাথে অতিরিক্ত একটি ছাগলও আথালে ঢুকছে। এশার নামাজ পার হয়ে গেল, কিন্তু কেউ খোঁজ নিতে এল না। দাদু বললেন, না, না, চুপ করে থাকা ঠিক হবে না। এক কাজ কর, রফিক-শফিক বেরিয়ে পড়। প্রতিবেশী নাবিল আর তালিমকে সাথে নিয়ে দুজন দুদিকে যেও। মসজিদ থেকে চোঙ্গা নিয়ে গাঁয়ে ঘোষণা দিয়ে আস। কিছুক্ষণের মধ্যে দু-ভাই দাদুর পরামর্শ মতো বলতে লাগল, ভাইসব, একটি ছাগল পাওয়া গেছে। যাদের ছাগল তারা দয়া করে মতিন শিকদারের বাড়ি থেকে নিয়ে যান।
ক. লেখক বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায় কোন ধরনের লেখক হিসেবে সমধিক পরিচিত?
খ. ‘দুজনই হঠাৎ ধার্মিক হয়ে উঠলাম।’- কথাটি দ্বারা কী বোঝানো হয়েছে?
গ. রফিক-শফিকের চোঙ্গা ফোঁকার ঘটনাটি ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পের কোন ঘটনার সাথে সংগতিপূর্ণ? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকের দাদু যেন ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পের মূল চেতনারই প্রতিভূ। বিশ্লেষণ করো।
উত্তরঃ
ক) লেখক বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায় ঔপন্যাসিক ও ছোটগল্পকার হিসেবে সমধিক পরিচিত।
খ) “দুজনই হঠাৎ ধার্মিক হয়ে উঠলাম” কথাটি মূলতঃ চরিত্রদের মানসিক পরিবর্তন এবং তাদের সৎ পথ অনুসরণের সিদ্ধান্তের সঙ্গে সম্পর্কিত। প্রথমে, বাদল এবং বিধু একটি টিনের বাক্স পেয়ে খুবই উত্তেজিত হয়ে পড়ে, এবং তারা পরিকল্পনা করে সেই বাক্সের মালিককে না জানিয়ে রাখা। কিন্তু পরে, তারা ভাবতে শুরু করে যে এটি সম্ভবত কোন গরিব লোকের হারানো সম্পত্তি হতে পারে এবং তাদের মন পরিবর্তন হয়। তারা দুজনই হঠাৎ ধার্মিক হয়ে ওঠে।
গ) উদ্দীপকের রফিক-শফিকের চোঙ্গা ফোঁকার ঘটনাটি ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পের সেই ঘটনার সাথে সংগতিপূর্ণ, যেখানে বিধু এবং তার বন্ধুরা হারানো টিনের বাক্সের মালিক খুঁজে বের করার জন্য গাছে গাছে নোটিশ লাগিয়েছিল। উভয় ঘটনায়ই দেখা যায় যে, কেউ কিছু হারালে বা পাওয়া গেলে সেটির মালিক খুঁজে বের করার জন্য সচেষ্ট হওয়া উচিত। রফিক-শফিক যেমন ছাগলের মালিক খুঁজে বের করার জন্য গাঁয়ে ঘোষণা দিয়েছিল, তেমনি ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পের ছেলেরাও বাক্সের মালিক খুঁজে বের করার জন্য নোটিশ লাগিয়েছিল। উভয় ক্ষেত্রেই সততা এবং ন্যায়পরায়ণতার পরিচয় দেওয়া হয়েছে।
ঘ) উদ্দীপকের দাদু এবং ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পের বিধু দুজনই সততা ও ন্যায়পরায়ণতার প্রতীক। দাদু যখন দেখলেন অতিরিক্ত একটি ছাগল তাদের আথালে ঢুকেছে, তখন তিনি চুপ করে থাকেননি। তিনি রফিক-শফিককে নির্দেশ দিলেন গাঁয়ে ঘোষণা দিয়ে ছাগলের মালিক খুঁজে বের করতে। ঠিক তেমনি ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পে বিধু এবং তার বন্ধুরা টিনের বাক্স পেয়ে সেটি নিজেরা না রেখে মালিক খুঁজে বের করার চেষ্টা করে। দাদু এবং বিধু দুজনই বুঝেছিলেন যে, অন্যায়ভাবে কিছু পাওয়ার চেয়ে সঠিকভাবে মালিককে খুঁজে বের করা এবং তা ফেরত দেওয়াই উত্তম। তাদের এই আচরণে সততা, ন্যায়পরায়ণতা এবং মানবিক মূল্যবোধের প্রকাশ ঘটে। উভয় ঘটনাই আমাদের শেখায় যে, সততা এবং নৈতিকতা জীবনে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ। দাদু যেন ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পের মূল চেতনারই প্রতিভূ, কারণ তিনি এবং বিধু দুজনই একই নৈতিক মূল্যবোধের পরিচয় দিয়েছেন।
অতিরিক্ত সৃজনশীল প্রশ্ন
সৃজনশীল ৩। নবীন একটি প্রতিষ্ঠানে নতুন চাকরি শুরু করেছে। একদিন অফিসের করিডোরে তাকে একটি পকেট বই পড়ে থাকতে দেখা যায়, যা সম্ভবত অন্য একজন সহকর্মীর ছিল। বইটিতে কিছু গুরুত্বপূর্ণ তথ্য ছিল, কিন্তু তার সঙ্গে কোনো পরিচয়পত্র ছিল না। নবীন প্রথমে বইটি বাড়িতে নিয়ে যেতে চেয়েছিল, তবে পরে ঠিক সিদ্ধান্ত নেয় বইটি অফিসে রেখে দেবে। সে জানে, মালিক যদি তাকে খুঁজে পায়, তবে বইটি ফেরত পাবে। অন্যথায়, সে ঠিক সিদ্ধান্ত নিতে পারবে না।
ক. বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায় কোথায় জন্মগ্রহণ করেন?
খ. ছেলেরা কীভাবে টিনের বাক্সটি পেয়েছিল?
গ. “বইটি পড়া বা না পড়া” – এই দোটানা অবস্থার মধ্যে নবীন কিভাবে তার নৈতিকতা বজায় রাখতে পারে?
ঘ. উদ্দীপকের নবীন চরিত্রটি ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পের সাথে কিভাবে মিলে যায়? বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল ৪। তানিয়া একদিন একটি মহল্লায় হাঁটতে গিয়ে এক অদ্ভুত কন্টেইনার খুঁজে পায়। কন্টেইনারটি একেবারে নতুন এবং বেশ দামি মনে হয়। তার কাছে প্রথমেই চিন্তা আসে, “এটি কি আমার জন্য?” কিন্তু পরবর্তীতে তানিয়া বুঝতে পারে, তাকে আগে বুঝে নিতে হবে, যদি কন্টেইনারটির মালিক আসে। সে কন্টেইনারটি স্থানীয় থানায় জমা দেয়, তবে কখনোই নিশ্চিত হয় না, মালিক পাওয়া যাবে কিনা।
ক. ‘বোষ্টম’ কারা?
খ. ছেলেরা কীভাবে বাক্সটি কাপালি লোকটিকে ফেরত দেয়?
গ. তানিয়ার সিদ্ধান্ত থেকে আমাদের কী শিক্ষা পাওয়া যায়?
ঘ. তানিয়ার চরিত্রটি ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পের নৈতিকতার সাথে কীভাবে সম্পর্কিত? ব্যাখ্যা করো।
সৃজনশীল ৪। রাহুল একদিন একটি পার্কে বসে ছিল। হঠাৎ সে দেখতে পেল, একটি ছোট্ট কাঠের বাক্স পড়ে আছে। বাক্সটি খুলে সে দেখল, ভেতরে কিছু মূল্যবান গহনা এবং টাকা রয়েছে। রাহুল কিছু সময় ভাবল, এই অবস্থায় তাকে কী করা উচিত? সে জানে, মালিক হয়তো খুব দ্রুত তার খোঁজ করবে। কিন্তু রাহুল গহনার মালিক সম্পর্কে কোনো ধারণা না পাওয়ায়, সে চুপচাপ বাক্সটি পার্কের কাউন্টারে রেখে দিয়ে চলে যায়।
ক. বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায় কত সালে জন্মগ্রহণ করেন?
খ. ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পে কিভাবে নৈতিকতা ফুটে উঠে?
গ. রাহুলের সিদ্ধান্তের পিছনে কি গভীর চিন্তা কাজ করেছে?
ঘ. উদ্দীপকের রাহুল চরিত্রটি ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পেরই প্রতিচ্ছবি।-ব্যাখ্যা করো।
সৃজনশীল ৫। মিতা একটি লাইব্রেরিতে কাজ করে। একদিন সে লক্ষ্য করে, একটি বই পড়ে রাখা হয়েছে। বইটির মধ্যে কিছু গুরুত্বপূর্ণ নথি রয়েছে, কিন্তু কোনো পরিচয় নেই। মিতা প্রথমে বইটি নিজের কাছে রেখে দেওয়ার কথা ভাবল, কিন্তু পরে সে বুঝতে পারে, এটা অন্য কারো হতে পারে। বইটি সঠিক জায়গায় ফিরিয়ে দেওয়ার জন্য সে চেষ্টা করে, যদিও তাকে নিশ্চিত হতে হয়, মালিক শেষ পর্যন্ত তা ফিরে পাবে কিনা।
ক. ‘বিচুলি গাদা’ বলতে কী বোঝায়?
খ. বাক্সটি ফেরত পাওয়ার পর কাপালির অনুভূতি ব্যাখ্যা করো।
গ. মিতার সিদ্ধান্ত ও চিন্তাভাবনা কীভাবে গল্পটির মূল বিষয়ের সঙ্গে সম্পর্কিত?
ঘ. উদ্দীপকের মিতা চরিত্রের মাধ্যমে ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পের কার মিল আছে? বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল ৬। একদিন মুনির এক দোকান থেকে কিছু জিনিস কিনতে গিয়েছিল। দোকানদার ভুল করে অতিরিক্ত টাকা ফেরত দেয়। মুনির কিছু সময় নীরব থাকে, কিন্তু পরে সে দোকানদারকে ফিরে গিয়ে অতিরিক্ত টাকা ফেরত দেয়। দোকানদার কিছুটা অবাক হয়, কিন্তু মুনির ঠিকই জানত, সেটা তার অর্পিত দায়িত্ব ছিল।
ক. “পড়ে পাওয়া” গল্পে বাক্সটি কার ছিল?
খ. ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পে ছেলেদের বন্ধুত্ব কেমন ছিল?
গ. মুনিরের সৎভাবে টাকা ফেরত দেওয়ার সিদ্ধান্তের নেপথ্যে কী ধরনের নৈতিক দৃষ্টিভঙ্গি থাকতে পারে?
ঘ. উদ্দীপকের মুনির চরিত্রটি ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পের শিক্ষার সঙ্গে কিভাবে সম্পর্কিত?