স্বাস্থ্য সুরক্ষা ৯ম শ্রেণি ২য় অধ্যায় (সব ছকের সমাধান)

স্বাস্থ্য সেবা পাওয়া একটি মৌলিক মানবাধিকার। সমাজের প্রত্যেকটি মানুষের প্রয়োজন অনুযায়ী স্বাস্থ্য সেবা পাওয়ার অধিকার রয়েছে। আজকের পোস্টে আমরা স্বাস্থ্য সুরক্ষা ৯ম শ্রেণি ২য় অধ্যায়ের সবগুলো ছকের সমাধান করে দিলাম।

স্বাস্থ্য সুরক্ষা ৯ম শ্রেণি ২য় অধ্যায় সমাধান

শিশু, বয়স্ক, প্রতিবন্ধী এবং অন্যান্য বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন লোকদের বিশেষ কিছু অধিকার রয়েছে। আমরা আমাদের দৈনন্দিন জীবনে কিভাবে স্বাস্থ্যসেবা পেতে পারি নিজেদের অভিজ্ঞতা নিয়ে এই অধ্যায়ে আলোচনা করা হয়েছে।

৯ম শ্রেণির স্বাস্থ্য সুরক্ষা ২য় অধ্যায়

পৃষ্ঠা ২০

শারীরিক ও মানসিক স্বাস্থ্যসেবা গ্রহণকারী ও প্রদানকারী সাধারণত যে ধরনের সমস্যার সম্মুখীন হয়ে থাকেন-

	সেবা গ্রহণকারী	সেবা প্রদানকারী
শারীরিক স্বাস্থ্য সেবা	১। অসুস্থতার কারণে অনেক সময় সারিতে দাঁড়িয়ে অপেক্ষা করতে হয় ৷ অনেক সময় অসুস্থতা নিয়ে দীর্ঘ সময় যাতায়াত করতে হয়।	ভাইরাসজনিত রোগীর থেকে চিকিৎসকের গায়ে ছড়াতে পারে। রোগী দেখার চাপ বেড়ে গেলে চিকিৎসক ক্লান্ত হয়ে যায়।
মানসিক স্বাস্থ্যসেবা	রোগী রোগ সম্পর্কে না জানার কারণে মানসিকভাবে ভেঙে পড়ে। রোগ নিয়ে সারাক্ষণ চিন্তা করে যা মানসিক চাপ।	চিকিৎসক সর্বোচ্চ চেষ্টার পরেও রোগীর সুস্থ না হলে চিকিৎসক মানসিকভাবে ভেঙে পড়ে।

পৃষ্ঠা ২২

স্বাস্থ্য সেবা গ্রহণকারী ও স্বাস্থ্যসেবা প্রদানকারী কর্মীর অধিকার

সাধারণ স্বাস্থ্য সেবা গ্রহণকারী	বিশেষ চাহিদা ও বৈচিত্রের স্বাস্থ্য সেবা গ্রহণকারী	স্বাস্থ্যসেবা প্রদানকারী কর্মীদের অধিকার
১। নিরাপত্তার অধিকার ২। তথ্যের অধিকার ৩। জীবনের নিশ্চয়তা ৪। মানসম্মত ও দ্রুত স্বাস্থ্যসেবা পাওয়ার অধিকার ৫। বৈষম্য ,নির্যাতন, নিষ্ঠুর ,অমানবিক বা অবনতিমূলক চিকিৎসা থেকে মুক্তি ৬। বিনামূল্যে স্বাস্থ্যসেবা পাওয়ার অধিকার ৷ ৭। বিনামূল্যে ওষুধ পাওয়ার অধিকার	১। মানসম্মত কর্ম পরিবেশ পাওয়ার অধিকার ২। সঠিক ও সময়োপযোগী প্রশিক্ষণ পাওয়ার অধিকার ৩। কর্মসংস্থান নির্বাচনের স্বাধীনতা ৪। তাদের কাজের যথাযোগ্য সম্মান অনুযায়ী বেতন পাওয়ার অধিকার ৫। পর্যাপ্ত আধুনিক চিকিৎসা সরঞ্জাম পাওয়া ৬। যথাযোগ্য সম্মান পাওয়ার অধিকার	১। মানসম্মত স্বাস্থ্যসেবা প্রতিষ্ঠান ২। সময়োপযোগী প্রশিক্ষণ গ্রহণের অধিকার ৩। চিকিৎসাক্ষেত্রে উপযুক্ত ও আধুনিক যন্ত্রপাতি ব্যবহারের সুযোগ পাওয়ার অধিকার ৪। নিয়মিত বিশ্রাম এর সুযোগ পাওয়ার অধিকার

পৃষ্ঠা ২৪

স্বাস্থ্য অধিকার রক্ষায় আমাদের ভূমিকা

স্বাস্থ্য অধিকার রক্ষায় আমাদের ভূমিকা যা থাকবেঃ

১। সবাইকে স্বাস্থ্য অধিকার সম্পর্কে সচেতন করার জন্য লিফলেট ,পোস্টার ইত্যাদি প্রচার করব।

২। সবাইকে রোগ প্রতিরোধ ও প্রাথমিক স্বাস্থ্যসেবায় গুরুত্বারোপ করতে বলবো।

৩। এলাকায় কেউ অসুস্থবোধ করলে তৎক্ষণাৎ নিকটস্থ চিকিৎসাকেন্দ্রে ভর্তি হওয়ার পরামর্শ দেব।

পরিবারের অসুস্থ ও বয়স্ক ব্যক্তির পরিচর্যা ও স্বাস্থ্য অধিকার রক্ষা আমার কাজ

পরিবারের অসুস্থ ও বয়স্ক ব্যক্তির পরিচর্যা ও স্বাস্থ্য অধিকার রক্ষা আমার কাজ যা হবেঃ

১। পরিবারের অসুস্থ ও বয়স্ক ব্যক্তিদের প্রতিদিনের পুষ্টিকর ও সুষম খাবারের দিকে নজর রাখবো।

২। তাদের প্রতি যত্নশীল মনোভাব প্রদর্শন করব।

৩। কোনো কারনে অসুস্থবোধ করলে তৎক্ষণাৎ নিকটত্ব চিকিৎসাকেন্দ্রে নিয়ে যাব।

৪। পরিবারের অসুস্থ ও বয়স্ক ব্যক্তিদের হাঁটাচলা করতে সাহায্য করবো।

পৃষ্ঠা ২৫

স্বাস্থ্য অধিকার সচেতনতায় আমাদের পরিকল্পনা

আমাদের পরিকল্পনা

পরিকল্পনা বাস্তবায়নে আমার কাজ

১। এলাকায় সভা, সমাবেশ এবং সেমিনার আয়োজন করে স্বাস্থ্য সংক্রান্ত সমস্যা সম্পর্কে সকলকে সচেতন করা।

২। সবাইকে নিরাপদ স্বাস্থ্য সম্পর্কে সচেতন করার জন্য নিরাপদ স্বাস্থ্য সংক্রান্ত পোস্টার, লিফলেট এবং ব্যানার তৈরি করব।

৩। অনিরাপদ এবং স্বাস্থ্যের পক্ষে ক্ষতিকর খাবার পরিহার করার জন্য সকলকে আহ্বান জানাবো।

১। পোস্টার তৈরিতে সহায়তা করব এবং পোস্টারে কিছু স্বাস্থ্য সংক্রান্ত স্লোগান লিখব।

২। নিজ হাতে লিফলেট বিতরণ করব।

৩। স্বাস্থ্য সচেতনতা সংক্রান্ত সভা, সেমিনারে অংশগ্রহণ করার জন্য সবাইকে আমন্ত্রণ জানাবো।

পৃষ্ঠা ২৬

খুদে সমাজসেবা হিসেবে আমার কাজ

পরিকল্পনা অনুযায়ী কি কি কাজ করেছি	কাজগুলো করতে কেমন লেগেছে এবং সুস্বাস্থ্য চর্চায় তা কিভাবে সাহায্য করছে	কাজগুলো করতে কোন সমস্যা হয়েছে কি কিভাবে তা মোকাবেলা করেছি	কোন সহযোগিতার প্রয়োজন আছে কি থাকলে তা কি ধরনের
১৷ এলাকায় স্বাস্থ্য সচেতনতা সংক্রান্ত সভা , সেমিনারের আয়োজন করেছি। স্বাস্থ্য অধিকার সচেতনতায় পোস্টার এবং লিফলেট বিতরণ করেছি। স্বাস্থ্য অধিকার সচেতনতায় প্রতিবেশীদের সাথে সুস্বাস্থ্য চর্চা নিয়ে উঠান বৈঠক করেছি।	কাজগুলো করতে আমার খুবই ভালো লেগেছে। কারণ এই কাজগুলো সুস্বাস্থ্য চর্চায় ইতিবাচক ভূমিকা পালন করবে ৷ এর মাধ্যমে সকলেই স্বাস্থ্য অধিকার সম্পর্কে সচেতন হবে।	কাজগুলো করতে গিয়ে প্রথমে এলাকাবাসীর কোন সহায়তা পাইনি। তারা স্বাস্থ্য অধিকার সচেতনতা আর বিভিন্ন কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করতে ইচ্ছুক ছিল না। পরবর্তীতে আমরা অভিভাবক এবং জনপ্রতিনিধিদের মাধ্যমে তাদেরকে বোঝাতে সক্ষম হই।	স্বাস্থ্য অধিকার পরিচর্যায় আমাদের পরিকল্পনা বাস্তবায়নে সহযোগিতার প্রয়োজন আছে। এক্ষেত্রে আমরা বিভিন্ন সেবামূলক সংস্থার সহযোগিতা কামনা করতে পারি। এতে করে আমাদের পরিকল্পনাগুলো বাস্তবায়ন করা অনেক সহজ হবে।

পৃষ্ঠা ২৭

মূল্যায়ন ছক ১ঃ আমার অংশগ্রহণ ও পাঠ্য পুস্তকে করা কাজ

	নিজের মন্তব্য	সহপাঠীর মন্তব্য	অভিভাবকের মন্তব্য	শিক্ষকের মন্তব্য
স্বতঃস্ফূর্ত উদ্যোগ গ্রহণ	স্বতঃস্ফূর্তভাবে উদ্যোগ গ্রহণ করেছি	সে স্বতস্ফূর্তভাবে উদ্যোগ গ্রহণ করেছে	স্বতস্ফূর্তভাবে উদ্যোগ গ্রহণ করায় আমি সন্তুষ্ট	শিক্ষকের কাজ
শ্রদ্ধাশীল আচরণ	শ্রদ্ধাশীল আচরণ বজায় রেখেছি	সে শ্রদ্ধাশীল আচরণ বজায় রেখেছে	প্রতিটি কাজের শ্রদ্ধাশীল আচরণ বজায় রেখেছে	শিক্ষকের কাজ
সহযোগিতামূলক মনোভাব	সহযোগিতা করেছি	সহযোগিতামূলক ছিল	তার সহযোগিতামূলক আছে	শিক্ষকের কাজ
পাঠ্যপুস্তকে সম্পাদিত কাজের মান	কাজের মান অনেক ভালো	সে ভালো করেছে	তার কজের মান ভালো	শিক্ষকের কাজ

পৃষ্ঠা ২৮

মূল্যায়ন ছক ২ঃ স্বাস্থ্য অধিকার রক্ষায় ও সচেতনতা বাড়াতে বিভিন্ন কার্যক্রমে অংশগ্রহণ

মন্তব্য	বয়স্ক অসুস্থ ব্যক্তির পরিচয় নিজের সহমর্মী ও দায়িত্বশীল মনোভাব এবং ভূমিকা পালন	প্রেস ব্রিফিং এর জন্য সক্রিয় ভূমিকা পালন	সচেতনতা বাড়াতে প্রতিবেদন তৈরিতে দক্ষতা ও বিষয়বস্তুর সঠিক ধারণার প্রতিফলন
নিজের	সহমর্মী ও দায়িত্বশীল ভূমিকা পালন করেছি	প্রেস ব্রিফিংয়ের জন্য সক্রিয় ভূমিকা পালন করেছি	সঠিক ধারণার প্রতিফলন ঘটেছে
সহপাঠীর	সহমর্মী ও দায়িত্বশীল মনোভাব ভূমিকা পালন করেছে	প্রেস ব্রিফিংয়ের জন্য সক্রিয় ভূমিকা পালন করেছে	সঠিক ধারণার প্রতিফলন ঘটেছে।
অভিভাবকের	✔	✔	✔
শিক্ষকের	শিক্ষক লিখবেন	শিক্ষক লিখবেন	শিক্ষক লিখবেন