শ্রীপান্থের ‘হারিয়ে যাওয়া কালি কলম’ লেখাটি কলম এবং লেখালেখির ইতিহাসকে অত্যন্ত সুন্দরভাবে তুলে ধরেছে। লেখক কলমের বিভিন্ন প্রকার এবং এর ব্যবহারের ধারাবাহিকতা নিয়ে আলোচনা করেছেন। এই পোস্টে হারিয়ে যাওয়া কালি কলম প্রশ্ন উত্তর, বিষয় সংক্ষেপ ও MCQ -দশম শ্রেণির সাহিত্য সঞ্চয়ন লিখে দিলাম।
Table of Contents
হারিয়ে যাওয়া কালি কলম বিষয় সংক্ষেপ
শ্রীপান্থের ‘হারিয়ে যাওয়া কালি কলম’ লেখাটি মূলত কলম আর লেখালেখির ঐতিহ্য নিয়ে এক গভীর নস্টালজিক ভাবনা। লেখক একদিকে আধুনিক প্রযুক্তির উত্থান আর কলমের ব্যবহার কমে যাওয়ার প্রসঙ্গ তুলেছেন, অন্যদিকে অতীতের স্মৃতিচারণ করেছেন, যখন কলম, কালি আর কলাপাতা ছিল লেখালেখির অবিচ্ছেদ্য অংশ। লেখক বলেন, আজকের লেখকরা প্রযুক্তির ওপর নির্ভরশীল, যেখানে কাচের স্ক্রিন আর কি-বোর্ডের মাধ্যমে লেখা হয়। তিনি অতীতে ফিরে গিয়ে দেখান, কীভাবে গ্রামের ছেলে হিসেবে তিনি নিজের হাতে কলম তৈরি করতেন আর কালি বানানোর প্রক্রিয়া জানতেন। এই লেখার প্রক্রিয়া ছিল সময়সাপেক্ষ আর শ্রমসাধ্য, কিন্তু তাতে ছিল এক ধরনের সৃষ্টিশীল আনন্দ।
লেখক প্রযুক্তির প্রভাব নিয়ে চিন্তিত, কারণ আধুনিক কলমের ব্যবহার কমে যাওয়ার ফলে লেখালেখির শিল্প আর ঐতিহ্য হারিয়ে যাচ্ছে। তিনি বলেন, কলমের সঙ্গে এক আবেগ আর সংস্কৃতি জড়িয়ে আছে, যা নতুন প্রজন্মের জন্য অদৃশ্য হয়ে যাচ্ছে। মোটকথা, লেখাটি এক আবেগময় চিত্রকল্প তৈরি করে, যেখানে কলমের গুরুত্ব আর লেখালেখির ঐতিহ্যকে পুনরুজ্জীবিত করার আহ্বান জানানো হয়েছে। এটা আমাদের মনে করিয়ে দেয় যে, লেখার মাধ্যম পরিবর্তন হতে পারে, কিন্তু লেখার মাধুর্য আর সৃষ্টিশীলতার মূল্য কখনোই কমে না।
হারিয়ে যাওয়া কালি কলম প্রশ্ন উত্তর
১। লেখক কোথায় কাজ করেন?
উত্তর: লেখক একটি লেখালেখির অফিসে কাজ করেন।
২। লেখক কিভাবে কলম তৈরি করতেন?
উত্তর: লেখক বাঁশের কঞ্চি কেটে কলম তৈরি করতেন।
৩। কলমের সঙ্গে লেখকের কি সম্পর্ক আছে?
উত্তর: লেখকের কাছে কলম একটি আবেগ এবং সংস্কৃতির প্রতীক।
৪। আধুনিক লেখকরা কি দিয়ে লেখেন?
উত্তর: আধুনিক লেখকরা কাচের স্ক্রিন এবং কি-বোর্ড ব্যবহার করে লেখেন।
৫। লেখক কোন ধরনের কলমের ভক্ত?
উত্তর: লেখক কালি কলমের ভক্ত।
৬। লেখক অতীতে লেখার জন্য কি ধরনের কালি তৈরি করতেন?
উত্তর: লেখক বাড়িতে রান্নার সময় জমে যাওয়া কালি ব্যবহার করতেন।
৭। লেখক যখন স্কুলে পড়তেন, তখন কীভাবে লেখা জমা দিতেন?
উত্তর: লেখক কলাপাতায় লেখার পরে তা বান্ডিল করে স্কুলে নিয়ে যেতেন।
৮। লেখক ফাউন্টেন পেনের সাথে কিভাবে পরিচিত হন?
উত্তর: লেখক দ্বিতীয় মহাযুদ্ধের পরে কলেজ স্ট্রিটে একটি নামী দোকানে ফাউন্টেন পেন কেনার সময় প্রথম পরিচিত হন।
৯। লেখক কীভাবে কলমের গুরুত্ব তুলে ধরেছেন?
উত্তর: লেখক বলেন, কলমের সঙ্গে লেখা ও সৃষ্টিশীলতার এক গভীর সম্পর্ক রয়েছে।
১০। লেখকের মতে, কলমের ব্যবহার কমে যাওয়ার কারণে সমাজে কী পরিবর্তন আসছে?
উত্তর: লেখকের মতে, কলমের ব্যবহার কমে যাওয়ার ফলে লেখালেখির ঐতিহ্য হারিয়ে যাচ্ছে।
১১। লেখক কেন কলমকে ‘তলোয়ারের চেয়ে শক্তিধর’ বলছেন?
উত্তর: লেখক বলেন, কলমের মাধ্যমে সমাজে পরিবর্তন আনা সম্ভব।
১২। লেখক কি ধরনের কলম ব্যবহার করেছেন?
উত্তর: লেখক বাঁশের, কাঁচের, এবং ফাউন্টেন পেন ব্যবহার করেছেন।
১৩। লেখক কেন আধুনিক লেখকদের প্রতি উদ্বিগ্ন?
উত্তর: লেখক উদ্বিগ্ন যে আধুনিক লেখকেরা কলমের বদলে প্রযুক্তির ওপর নির্ভরশীল হয়ে পড়ছেন।
১৪। লেখকের দৃষ্টিকোণ থেকে কলমের ভবিষ্যৎ কেমন?
উত্তর: লেখকের মতে, কলমের ভবিষ্যৎ সংকটাপন্ন।
১৫। লেখকের লেখার প্রক্রিয়া কেমন ছিল?
উত্তর: লেখক বলেন, লেখার প্রক্রিয়া ছিল সময়সাপেক্ষ এবং শ্রমসাধ্য।
১৬। লেখক তার গ্রামীণ জীবনের অভিজ্ঞতা তুলে ধরে কলমের সঙ্গে তার সম্পর্ক কিভাবে বর্ণনা করেছেন?
উত্তর: লেখক তার গ্রামীণ জীবনে বাঁশের কঞ্চি দিয়ে কলম তৈরি করার অভিজ্ঞতা ও কালি বানানোর প্রক্রিয়ার কথা বলেছেন, যা তাকে লেখার প্রতি এক গভীর আবেগ জাগিয়েছিল। তিনি বলেন, কলম ছিল তাদের সৃষ্টির সঙ্গী, যা তাদের শৈশবে আনন্দ ও সৃজনশীলতার অনুভূতি প্রদান করত।
১৭। লেখক আধুনিক প্রযুক্তির উত্থান নিয়ে কি মত প্রকাশ করেছেন এবং এটি লেখালেখির ওপর কিভাবে প্রভাব ফেলছে?
উত্তর: লেখক বলেন, আধুনিক প্রযুক্তির উত্থান লেখালেখির ঐতিহ্যকে সংকটের মুখোমুখি করেছে। কাচের স্ক্রিন এবং কি-বোর্ডের মাধ্যমে লেখার ফলে লেখার প্রক্রিয়া যান্ত্রিক হয়ে গেছে, এবং এতে সৃষ্টিশীলতা এবং আবেগের অভাব দেখা দিয়েছে।
১৮। লেখক ফাউন্টেন পেনের প্রতি তার আগ্রহের পেছনের ইতিহাস বর্ণনা করেছেন কিভাবে?
উত্তর: লেখক ফাউন্টেন পেন কেনার সময়ের একটি স্মৃতি শেয়ার করেছেন, যেখানে তিনি কলেজ স্ট্রিটের একটি দোকানে গিয়ে প্রথম ফাউন্টেন পেন কেনেন। তিনি বলেন, সেই অভিজ্ঞতা ছিল এক রোমাঞ্চকর ঘটনা এবং ফাউন্টেন পেন তার লেখালেখির জীবনে একটি নতুন অধ্যায় শুরু করেছিল।
১৯। লেখক কলমের বিভিন্ন ধরনের ব্যবহার এবং তাদের গুরুত্ব নিয়ে কিভাবে আলোচনা করেছেন?
উত্তর: লেখক বিভিন্ন ধরনের কলমের ব্যবহার এবং তাদের ঐতিহ্যের কথা বলেছেন, যেমন বাঁশের কলম, পালকের কলম, এবং ফাউন্টেন পেন। তিনি উল্লেখ করেন, কিভাবে এই কলমগুলি লেখকের সৃষ্টি এবং ভাবনার জন্য গুরুত্বপূর্ণ ছিল এবং কিভাবে তারা লেখালেখির ক্ষেত্রে এক বিশেষ স্থান অধিকার করে আছে।
২০। লেখক আধুনিক যুগে কলমের অবস্থা নিয়ে কি উদ্বেগ প্রকাশ করেছেন এবং এর ভবিষ্যৎ কেমন হতে পারে?
উত্তর: লেখক উদ্বেগ প্রকাশ করেছেন যে আধুনিক যুগে কলমের ব্যবহার কমে যাচ্ছে এবং প্রযুক্তি তার স্থান দখল করছে। তিনি বলেন, যদি কলম এবং লেখালেখির ঐতিহ্য রক্ষা করা না হয়, তবে ভবিষ্যতে তা সম্পূর্ণ হারিয়ে যেতে পারে, যা সৃষ্টিশীলতার জন্য ক্ষতিকর।
হারিয়ে যাওয়া কালি কলম প্রশ্ন উত্তর mcq
১। লেখক কোথায় কাজ করেন?
ক) স্কুলে
খ) লেখালেখির অফিসে ✔
গ) সরকারী দফতরে
ঘ) সংবাদপত্রে
২। লেখকের পছন্দের কলম কোনটি?
ক) কালি কলম ✔
খ) বলপেন
গ) ফাউন্টেন পেন
ঘ) জেল পেন
৩। লেখক কিভাবে তার লেখার সরঞ্জাম তৈরি করতেন?
ক) দোকান থেকে কিনে
খ) নিজ হাতে তৈরি করে ✔
গ) বন্ধুদের থেকে ধার নিয়ে
ঘ) অনলাইনে অর্ডার করে
৪। লেখক কলমের কোন দিককে বেশি গুরুত্বপূর্ণ মনে করেন?
ক) ডিজাইন
খ) ফাংশনালিটি
গ) ঐতিহ্য ✔
ঘ) দাম
৫। লেখক কেন তার কলম হারিয়েছিলেন?
ক) ভুলে গিয়েছিলেন ✔
খ) চুরি হয়েছিল
গ) এটি ভেঙে গিয়েছিল
ঘ) এটি নষ্ট হয়ে গিয়েছিল
৬। লেখক লিখতে কিভাবে অনুপ্রাণিত হন?
ক) প্রকৃতি থেকে ✔
খ) প্রযুক্তি থেকে
গ) বন্ধুদের দ্বারা
ঘ) বই পড়ে
৭। লেখক কলমের কোন ব্যবহার নিয়ে আলোচনা করেছেন?
ক) আঁকা
খ) গাণিতিক হিসাব
গ) লেখা ✔
ঘ) ডিজাইন করা
৮। লেখক কিভাবে কালি প্রস্তুত করতেন?
ক) পত্রিকার কালি ব্যবহার করে
খ) প্রাকৃতিক উপাদান ব্যবহার করে ✔
গ) বাজার থেকে কিনে
ঘ) পুরনো কালি দিয়ে
৯। লেখকের জীবনে কলমের ভূমিকা কী?
ক) সঙ্গী ✔
খ) খেলনা
গ) উপহার
ঘ) আবশ্যকতা
১০। লেখক আধুনিক লেখকদের কোন বিষয়ে সতর্ক করেন?
ক) প্রযুক্তির প্রতি আসক্তি ✔
খ) লেখার গুণগত মান
গ) সৃজনশীলতা
ঘ) পঠন-পাঠন
১১। লেখকের জন্য কলমের অনুভূতি কেমন?
ক) মজাদার
খ) আবেগপূর্ণ ✔
গ) তুচ্ছ
ঘ) আধুনিক
১২। লেখক যে সময়ে কলম ব্যবহার করেন, তা কেমন?
ক) শান্ত ✔
খ) ব্যস্ত
গ) আনন্দময়
ঘ) বিরক্তিকর
১৩। লেখক কিভাবে তার লেখার শৈলী তৈরি করেছেন?
ক) অন্যান্য লেখকদের অনুকরণ করে
খ) নিজের অভিজ্ঞতার মাধ্যমে ✔
গ) পড়ার মাধ্যমে
ঘ) আলোচনা করে
১৪। লেখকের মতে, কলমের হারিয়ে যাওয়া কি বোঝায়?
ক) প্রযুক্তির উন্নতি
খ) ঐতিহ্যের অবক্ষয় ✔
গ) নতুন রূপের আগমন
ঘ) সমাজের পরিবর্তন
১৫। লেখকের কল্পনায় কলমের জায়গা কোথায়?
ক) ইতিহাসের পাতায়
খ) প্রযুক্তির জগতে
গ) দৈনন্দিন জীবনে
ঘ) লেখালেখির শিল্পে ✔
১৬। লেখক কলমের সাথে কি সম্পর্ক অনুভব করেন?
ক) শুধুমাত্র উপকরণ
খ) আবেগের বন্ধন ✔
গ) একটি কাজের উপাদান
ঘ) পুরনো স্মৃতি
১৭। লেখক কেন কলমকে গুরুত্বপূর্ণ মনে করেন?
ক) এটি লেখার একটি মাধ্যম
খ) এটি সৃজনশীলতার প্রতীক ✔
গ) এটি একটি শিল্পকলা
ঘ) এটি প্রচলিত
১৮। লেখক আধুনিক লেখকদের জন্য কি পরামর্শ দেন?
ক) কলম ব্যবহার করা
খ) প্রযুক্তির ওপর নির্ভরতা কমানো ✔
গ) অধিক লেখার অভ্যাস করা
ঘ) বই পড়া
১৯। লেখকের মতে, কলমের বদলে কি ব্যবহার করা হচ্ছে?
ক) ডিজিটাল ডিভাইস ✔
খ) কাগজের বই
গ) প্লাস্টিকের পণ্য
ঘ) পেনসিল
২০। লেখক কলমের স্বাদ নিয়ে কি বলেন?
ক) মিষ্টি
খ) তিক্ত
গ) অদ্ভুত
ঘ) কিছুনা ✔
২১। লেখকের প্রিয় লেখার স্থান কোথায়?
ক) বাড়ির ভিতরে
খ) পার্কে ✔
গ) ক্যাফেতে
ঘ) বইয়ের দোকানে
২২। লেখক কিভাবে কলমের জন্য সৃষ্টিশীলতা প্রকাশ করেন?
ক) লেখার মাধ্যমে ✔
খ) আঁকার মাধ্যমে
গ) গান গাওয়ার মাধ্যমে
ঘ) সিনেমা বানানোর মাধ্যমে
২৩। লেখক কলমের মূল্যায়নে কিসের ওপর জোর দেন?
ক) আকার
খ) ব্যবহারের অভ্যাস
গ) তৈরি প্রক্রিয়া ✔
ঘ) ডিজাইন
২৪। লেখক কলমের পরিবর্তে কি ব্যবহার করেন?
ক) ডিজিটাল লেখনী ✔
খ) পেনসিল
গ) ফাউন্টেন পেন
ঘ) কোনো কিছুই নয়
২৫। লেখক কলমের হারিয়ে যাওয়ার বিষয়ে কি ভাবেন?
ক) এটি একটি দুঃখের বিষয় ✔
খ) এটি প্রয়োজনীয় নয়
গ) এটি একটি পরিবর্তন
ঘ) এটি স্মৃতি
Related Posts
- শাবলতলার মাঠ প্রশ্ন উত্তর, গল্পের বিষয়বস্তু ও MCQ -দশম শ্রেণির সাহিত্য সঞ্চয়ন
- আলোবাবু গল্পের প্রশ্ন উত্তর, বিষয়বস্তু ও MCQ -দশম শ্রেণির সাহিত্য সঞ্চয়ন
- পথের দাবী প্রশ্ন উত্তর, বিষয়বস্তু ও MCQ -দশম শ্রেণির সাহিত্য সঞ্চয়ন
- অদল বদল গল্পের প্রশ্ন উত্তর, বিষয়বস্তু ও MCQ -দশম শ্রেণির সাহিত্য সঞ্চয়ন
- নদীর বিদ্রোহ গল্পের বিষয়বস্তু, প্রশ্ন উত্তর ও MCQ -দশম শ্রেণির সাহিত্য সঞ্চয়ন
- তিন পাহাড়ের কোলে প্রশ্ন উত্তর, বিষয়বস্তু ও MCQ – দশম শ্রেণি
- প্রভাবতী সম্ভাষণ বিষয়বস্তু, প্রশ্ন উত্তর ও MCQ -দশম শ্রেণির সাহিত্য সঞ্চয়ন
- বহুরূপী গল্পের প্রশ্ন উত্তর, বিষয়বস্তু ও MCQ -দশম শ্রেণির সাহিত্য সঞ্চয়ন
- জ্ঞানচক্ষু গল্পের প্রশ্ন উত্তর, বিষয়বস্তু ও MCQ
- ভারতবাসীর আহার প্রশ্ন উত্তর, সারাংশ ও MCQ -দশম শ্রেণির সাহিত্য সঞ্চয়ন