হবীবুল্লাহ্ বাহারের ‘মরু-ভাস্কর’ প্রবন্ধে হজরত মুহাম্মদ (স.)-এর জীবনের বিভিন্ন দিক এবং তাঁর অবদান সম্পর্কে আলোচনা করা হয়েছে। হজরত মুহাম্মদ (স.)-এর জীবনযাত্রা ছিল অত্যন্ত সাধারণ, তিনি নিজের জীবনকে কখনো অলঙ্কৃত করেননি, বরং সাধারণ মানুষের মতোই জীবনযাপন করেছেন। এই পোস্টে মরু ভাস্কর অনুধাবন প্রশ্ন ও উত্তর লিখে দিলাম।
মরু ভাস্কর অনুধাবন প্রশ্ন
১। “হজরত মুহাম্মদ (স.) ছিলেন সর্বশ্রেষ্ঠ মহাপুরুষ“। —ব্যাখ্যা কর।
উত্তরঃ হজরত মুহাম্মদ (স.)-এর জীবনের বিশেষত্ব ছিল তাঁর সাধারণ জীবনযাপন ও মানবতার জন্য নিবেদিত থাকা। তিনি নিজেকে কখনো বড় কেউ মনে করেননি এবং তাঁর জীবন একেবারে সাধারণ মানুষের মতো ছিল। তাঁর জীবনযাপন ও শিক্ষা মানুষের জন্য ছিল উদাহরণ।
২। হজরত মুহাম্মদ (স.) শাসনব্যবস্থায় কী পরিবর্তন এনেছিলেন?
উত্তরঃ হজরত মুহাম্মদ (স.)-এর শাসনব্যবস্থায় অনেক সামাজিক ও সাংস্কৃতিক পরিবর্তন ঘটেছিল। তিনি দাসদের মুক্তি, নারীদের মর্যাদা এবং সাম্যের প্রতিষ্ঠা করেছিলেন। তাঁর সমাজব্যবস্থা ছিল খুবই মানবিক ও ন্যায়বোধসম্পন্ন।
৩। হজরত মুহাম্মদ (স.)-এর চরিত্র কেমন ছিল?
উত্তরঃ হজরত মুহাম্মদ (স.)-এর চরিত্রে ছিল কোমলতা ও কঠোরতার সংমিশ্রণ। তিনি সত্যের জন্য কঠোর ছিলেন, তবে মানুষের প্রতি তাঁর হৃদয় ছিল কোমল। তাঁর মুখ সবসময় হাস্যোজ্জ্বল থাকত এবং বন্ধু-বান্ধবদের জন্য তিনি ছিলেন অত্যন্ত প্রীতিপূর্ণ।
৪। হজরত মুহাম্মদ (স.)কেমন জীবনযাপন করতেন?
উত্তরঃ হজরত মুহাম্মদ (স.)-এর জীবনযাত্রা ছিল অত্যন্ত সাধারণ। মদিনার শাসক হয়ে তাঁর ঘরে ছিল খেজুরপাতার বিছানা এবং একটি পানির সুরাহি। তিনি অনেক সময় অনাহারে থেকেছেন, কিন্তু নিজের জীবনযাত্রা কখনো তার মিশন থেকে বিচ্যুত করেননি।
৫। হজরত মুহাম্মদ (স.)-এর জ্ঞান সম্পর্কে কি বলেছেন?
উত্তরঃ হজরত মুহাম্মদ (স.) জ্ঞানকে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ মনে করতেন। তিনি বলতেন, “জ্ঞানসাধকের দোয়াতের কালি শহিদের লহুর চাইতেও পবিত্র।” তিনি সবসময় তাঁর অনুসারীদের জ্ঞান অর্জনের জন্য উৎসাহিত করেছেন।
৬। হজরত মুহাম্মদ (স.) সাম্যের পক্ষে অবস্থান কিরূপ ছিল?
উত্তরঃ হজরত মুহাম্মদ (স.) সমাজে সাম্যের প্রতিষ্ঠা করেছিলেন। তিনি দাসদের মুক্তির জন্য কাজ করেছেন এবং নারী-পুরুষের সমান অধিকারের পক্ষে ছিলেন। তাঁর শিক্ষা ও বাণী সমাজে বৈষম্য দূর করার চেষ্টা করেছে।
৭। হজরত মুহাম্মদ (স.)-এর নারীদের কেমন মর্যাদা দিয়েছেন?
উত্তরঃ হজরত মুহাম্মদ (স.) নারীর মর্যাদা প্রতিষ্ঠা করেছেন। তিনি বলেছিলেন, “বেহেশত মায়ের পায়ের নিচে,” যা নারীকে সম্মানিত করার এক মহান বাণী। তাঁর শিক্ষা ছিল নারী-পুরুষের সমান অধিকার নিশ্চিত করা।
৮। হজরত মুহাম্মদ (স.) কেমন সহিষ্ণু ছিলেন?
উত্তরঃ হজরত মুহাম্মদ (স.) জীবনে কখনো কড়া কথা বলেননি এবং কারও প্রতি অভিসম্পাতও করেননি। তাঁর মধ্যে ছিল অসীম সহিষ্ণুতা এবং ক্ষমা প্রদর্শনের গুণ, তিনি সবসময় শত্রুদের জন্য আল্লাহর কাছে ক্ষমা চাইতেন।
৯। কুসংস্কারের বিরুদ্ধে হজরত মুহাম্মদ (স.) এর অবস্থান লিখ।
উত্তরঃ হজরত মুহাম্মদ (স.) কুসংস্কারের বিরুদ্ধে কঠোর অবস্থান নিয়েছিলেন। একটি ঘটনা বর্ণনা করা হয়েছে যেখানে সূর্যগ্রহণের সময় লোকেরা মনে করেছিল, হজরত (স.)-এর পুত্রের মৃত্যুর কারণে সূর্যগ্রহণ হয়েছে। হজরত (স.) এই কুসংস্কারের প্রতিবাদ করেছিলেন।
১০। হজরত মুহাম্মদ (স.)-এর মানবিক গুণাবলী লিখ।
উত্তরঃ হজরত মুহাম্মদ (স.)-এর জীবনে ছিল অশেষ মানবিক গুণাবলী। তিনি ছিলেন অত্যন্ত সহানুভূতিশীল, দয়ালু এবং দয়া ও শন্তির প্রতীক। তাঁর জীবন ছিল মানুষের কল্যাণে নিবেদিত এবং তিনি সবসময় সত্য, ন্যায় ও সমতার পক্ষে অবস্থান নিতেন।
১১। হজরত মুহাম্মদ (স.) মানুষের প্রতি কেমন দয়ালু ছিলেন?
উত্তরঃ হজরত মুহাম্মদ (স.)-এর জীবনে মানুষের প্রতি তাঁর দয়া ছিল অতুলনীয়। তিনি ছিলেন অত্যন্ত দয়ালু, এবং তাঁর হৃদয় ছিল সবসময় মানুষের দুঃখে দুখিত। তিনি কাউকে কড়া কথা বলেননি, বরং সব সময় ক্ষমা ও সহানুভূতির প্রদর্শন করেছেন।
১২। হজরত মুহাম্মদ (স.) শত্রুদের সাথে কিরূপ আচারণ করতেন?
উত্তরঃ হজরত মুহাম্মদ (স.)-এর শত্রুদের প্রতি তাঁর দৃষ্টিভঙ্গি ছিল পরম দয়ালু। তিনি কখনো শত্রুদের বিরুদ্ধে প্রতিশোধ নেননি, বরং তাদের জন্য দোয়া করেছেন। মক্কা বিজয়ের সময় তিনি শত্রুদের ক্ষমা করেছেন, এটি তাঁর মহানত্বের পরিচায়ক।
১৩। হজরত মুহাম্মদ (স.) এর কুসংস্কারের বিরুদ্ধে অবস্থান কি?
উত্তরঃ হজরত মুহাম্মদ (স.)-এর শিক্ষায় কুসংস্কারের বিরুদ্ধে একটি দৃঢ় অবস্থান ছিল। তিনি সব সময় মানুষকে সত্যের প্রতি আহ্বান জানাতেন এবং কুসংস্কারের বিরুদ্ধে সতর্ক করতেন। একটি উদাহরণ হলো, তিনি সূর্যগ্রহণকে কোনো বিশেষ ঘটনায় যুক্ত করার ধারণাকে অস্বীকার করেছেন।
১৪। হজরত মুহাম্মদ (স.) কেমন দানশীল ছিলেন?
উত্তরঃ হজরত মুহাম্মদ (স.)-এর জীবনে দান ছিল অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। তিনি নিজের সম্পদ কখনোই নিজেদের জন্য রাখতেন না, বরং তা দরিদ্রদের মধ্যে বিতরণ করতেন। তাঁর দান মানুষের প্রতি ভালোবাসার প্রকাশ ছিল এবং এটি তাঁর মহান মানবিকতা প্রতিফলিত করেছে।
১৫। “জ্ঞানসাধকের দোয়াতের কালি শহিদের লহুর চাইতেও পবিত্র।”—ব্যাখ্যা কর।
উত্তরঃ হজরত মুহাম্মদ (স.)-এর চিন্তাভাবনায় জ্ঞান ছিল অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। তিনি সব সময় মানুষের মধ্যে জ্ঞান অর্জনের আগ্রহ সৃষ্টি করতেন এবং বলতেন, “জ্ঞানসাধকের দোয়াতের কালি শহিদের লহুর চাইতেও পবিত্র।” তিনি বিশ্বাস করতেন যে জ্ঞান মানুষের উন্নতির জন্য অপরিহার্য।
১৬। হজরত মুহাম্মদ (স.) বন্ধুদের সাথে কেমন আচারণ করতেন?
উত্তরঃ হজরত মুহাম্মদ (স.)-এর জীবনে বন্ধুর প্রতি সম্পর্ক ছিল অত্যন্ত মধুর এবং আন্তরিক। তিনি সব সময় তাঁর বন্ধুবান্ধবদের সঙ্গেই হাস্যজ্জ্বল এবং সদয় আচরণ করতেন। তাঁর মন ছিল শিশুসুলভ এবং তিনি তাঁদের প্রতি গভীর শ্রদ্ধা ও ভালোবাসা প্রকাশ করতেন।
১৭। হজরত মুহাম্মদ (স.)-এর শিক্ষা সমাজে কীভাবে প্রভাব ফেলেছিল?
উত্তরঃ হজরত মুহাম্মদ (স.)-এর শিক্ষা সমাজের উন্নতিতে গভীর প্রভাব ফেলেছিল। তাঁর শিক্ষা সমাজে ন্যায়, শান্তি, ও মানবাধিকার প্রতিষ্ঠা করেছে। তিনি যে সাম্যের এবং মানবিকতার প্রচার করেছিলেন তা সমাজের বিভিন্ন শ্রেণীকে একত্রিত করেছে এবং একটি উন্নত সমাজের ভিত্তি স্থাপন করেছে।