বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়ের ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পটি সত্যিই এক অসাধারণ কিশোরসাহিত্য উদাহরণ। এখানে কিশোরদের একতাবদ্ধতা, নৈতিক দায়িত্ববোধ এবং মানবিক বোধের যে চিত্রটি ফুটে উঠেছে, তা সত্যিই প্রশংসনীয়। এই পোস্টে ৮ম শ্রেণির বাংলা বিষয়ের পড়ে পাওয়া গল্পের মূলভাব ও বহুনির্বাচনী প্রশ্ন উত্তর (MCQ) লিখে দিলাম।
Table of Contents
পড়ে পাওয়া গল্পের মূলভাব
‘পড়ে পাওয়া’ গল্পটি বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়ের “নীলগঞ্জের ফালমন সাহেব” গ্রন্থ থেকে নেওয়া একটি কিশোর কাহিনী। গল্পের মধ্যে বাচ্চাদের একসাথে ঝড়ের মাঝে কুড়ানো আম এবং পরে একটি রহস্যময় বাক্সের কাহিনি প্রকাশ পায়। যখন তারা একটি বড় অর্থসম্পদের বাক্স কুড়িয়ে পায়। তখন তারা তা খুলতে চায়, তবে একে একে তাদের মধ্যে নৈতিকতার প্রশ্ন ওঠে। কিন্তু তারা এই অর্থসম্পদ নিয়ে লোভী হয় না। বরং তারা নিজেরা সিদ্ধান্ত নিয়ে তাদের বুদ্ধিমত্তা ও বিবেচনাবোধ দিয়ে একটি সঠিক পথ অনুসরণ করে।
গল্পের প্রধান কিশোররা তাদের মধ্যে ঐক্য বজায় রেখে বড়দের মতো দায়িত্বশীলতার পরিচয় দেয়। তারা নিজেদের মধ্যে সবচেয়ে বিচক্ষণ, বুদ্ধিমান কিশোরকে নেতা হিসেবে নির্বাচন করে, যার ওপর তারা পূর্ণ আস্থা রাখে। তারা নিজেদের ক্ষতি না করে, অসহায় মানুষের সহায়তার জন্য অর্থ ব্যবহার করতে চায়।
গল্পে কিশোরদের মধ্যে সততা, নিষ্ঠা, এবং কর্তব্যবোধের শক্তিশালী প্রদর্শন দেখা যায়। তারা তাদের বয়ঃপ্রাপ্তদের থেকেও অনেক বেশি পরিণত, যা বড়দেরও অবাক করে। তাদের মধ্যে পারস্পরিক বিশ্বাস, সহানুভূতি এবং মানবিক মূল্যবোধের প্রকাশ পাওয়া যায়।
পড়ে পাওয়া গল্পের বহুনির্বাচনী প্রশ্ন (MCQ)
১। ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পটির লেখক কে?
ক) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
খ) বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়
গ) শরৎচন্দ্র চট্টোপাধ্যায়
ঘ) সুকুমার রায়
উত্তর: খ) বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়
২। ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পটি কোন গ্রন্থ থেকে নেওয়া হয়েছে?
ক) পথের পাঁচালি
খ) নীলগঞ্জের ফালমন সাহেব
গ) ঠাকুরমার ঝুলি
ঘ) চাঁদের পাহাড়
উত্তর: খ) নীলগঞ্জের ফালমন সাহেব
৩। ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পের বালকেরা কিভাবে অর্থসম্পদ পায়?
ক) তাঁরা নিজেরাই অর্থ উপার্জন করে
খ) একদল পকেটমার তাদের কাছ থেকে টাকা চুরি করে
গ) কুড়িয়ে পাওয়া
ঘ) পিতার কাছ থেকে পাওয়া
উত্তর: গ) কুড়িয়ে পাওয়া
৪। গল্পের কিশোররা তাদের অর্জিত অর্থসম্পদ নিয়ে কী সিদ্ধান্ত নেয়?
ক) তারা সব অর্থ আত্মসাৎ করে
খ) তারা ঐক্যবদ্ধ হয়ে এই অর্থ দরিদ্রদের সহায়তায় ব্যয় করে
গ) তারা অর্থ নিয়ে দূরে চলে যায়
ঘ) তারা অর্থটি সমাজে বিলিয়ে দেয়
উত্তর: খ) তারা ঐক্যবদ্ধ হয়ে এই অর্থ দরিদ্রদের সহায়তায় ব্যয় করে
৫। গল্পের কিশোররা তাদের মধ্যে কোন বিষয় নিয়ে ঐক্যবদ্ধ হয়?
ক) ক্ষমতা ভাগাভাগি
খ) তাদের বুদ্ধিমত্তা
গ) অর্থের ব্যবহার
ঘ) নিজেদের মধ্যে বন্ধুত্ত্ব
উত্তর: গ) অর্থের ব্যবহার
৬। ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পের কিশোরদের মধ্যে কোন বিষয় প্রকাশ পায়?
ক) লোভ
খ) দায়িত্বশীলতা
গ) ভয়
ঘ) নির্লিপ্ততা
উত্তর: খ) দায়িত্বশীলতা
৭। ‘পড়ে পাওয়া’ কিশোরদেরকে দেখে বড়রা কী প্রতিক্রিয়া জানায়?
ক) তারা হাসে
খ) তারা অবাক হয়
গ) তারা রেগে যায়
ঘ) তারা কিছুই বলে না
উত্তর: খ) তারা অবাক হয়
৮। গল্পে কিশোরদের নৈতিক অবস্থান কেমন ছিল?
ক) দুর্বল
খ) দৃঢ়
গ) সন্দেহজনক
ঘ) অবিশ্বাসী
উত্তর: খ) দৃঢ়
৯। কিশোররা তাদের মধ্যে কিসের প্রতি শ্রদ্ধাবোধ ছিল?
ক) বয়সের প্রতি
খ) শিক্ষার প্রতি
গ) ত্যাগের প্রতি
ঘ) একে অপরের প্রতি
উত্তর: ঘ) একে অপরের প্রতি
১০। ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পে লেখক কী বার্তা দিতে চেয়েছেন?
ক) মানুষকে ধনী হতে উৎসাহিত করা
খ) বয়সের সাথে নৈতিকতা সম্পর্কিত নয়
গ) অর্থ উপার্জন করার পদ্ধতি শেখানো
ঘ) কিশোরদের মধ্যে নেতৃত্ব সৃষ্টি করা
উত্তর: খ) বয়সের সাথে নৈতিকতা সম্পর্কিত নয়
১১। গল্পে দরিদ্র মানুষের প্রতি কী অনুভূতি প্রকাশ পেয়েছে?
ক) অবহেলা
খ) প্রেম
গ) ঘৃণা
ঘ) ভয়
উত্তর: খ) প্রেম
১২। ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পের পটভূমি কোথায়?
ক) শহরে
খ) গ্রামে
গ) বনাঞ্চলে
ঘ) পাহাড়ে
উত্তর: খ) গ্রামে
১৩। কিশোররা তাদের মধ্যে কিসের ভিত্তিতে সিদ্ধান্ত নেয়?
ক) শক্তির ভিত্তিতে
খ) বয়সের ভিত্তিতে
গ) বুদ্ধিমত্তা ও বিবেচনার ভিত্তিতে
ঘ) পিতামাতার নির্দেশে
উত্তর: গ) বুদ্ধিমত্তা ও বিবেচনার ভিত্তিতে
১৪। ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পে নৈতিক শিক্ষা কী ছিল?
ক) লোভ বেশি খারাপ
খ) সত্য বলাই সেরা
গ) বয়সের সঙ্গে পরিণতি আসে না
ঘ) ঐক্য শক্তিশালী
উত্তর: ঘ) ঐক্য শক্তিশালী
১৫। কিশোররা একে অপরের মধ্যে কিসের প্রতি আস্থা রাখে?
ক) বড়দের প্রতি
খ) সম্পত্তির প্রতি
গ) নিজেদের সততার প্রতি
ঘ) একে অপরের পরিশ্রমের প্রতি
উত্তর: গ) নিজেদের সততার প্রতি
১৬। কিশোররা তাদের মধ্যে কিসের প্রতি শ্রদ্ধাবোধ ছিল?
ক) বয়সের প্রতি
খ) শিক্ষার প্রতি
গ) ত্যাগের প্রতি
ঘ) একে অপরের প্রতি
উত্তর: ঘ) একে অপরের প্রতি
১৭। কিশোররা তাদের সিদ্ধান্ত গ্রহণে কেমন ছিল?
ক) খুব দ্রুত
খ) খুব সাবধানী
গ) খুব ভাবনাহীন
ঘ) কোনো সিদ্ধান্তই নেয়নি
উত্তর: খ) খুব সাবধানী
১৮। গল্পের শেষে কিশোরদের সম্পর্কে বড়দের মতামত কী ছিল?
ক) তারা হতাশ
খ) তারা অভিভূত
গ) তারা বিরক্ত
ঘ) তারা কিছুই বলল না
উত্তর: খ) তারা অভিভূত
১৯। কিশোররা তাদের মধ্যে কিসের ভিত্তিতে সিদ্ধান্ত নেয়?
ক) শক্তির ভিত্তিতে
খ) বয়সের ভিত্তিতে
গ) বুদ্ধিমত্তা ও বিবেচনার ভিত্তিতে
ঘ) পিতামাতার নির্দেশে
উত্তর: গ) বুদ্ধিমত্তা ও বিবেচনার ভিত্তিতে
২০। গল্পে কিশোরদের সবচেয়ে বড় গুণ কী ছিল?
ক) বুদ্ধি
খ) শারীরিক শক্তি
গ) দয়া এবং সহানুভূতি
ঘ) বয়ঃপ্রাপ্তদের সহায়তা
উত্তর: গ) দয়া এবং সহানুভূতি
১০। ‘চণ্ডীমণ্ডপ’ কী?
ক) একটি তান্ত্রিক পদ্ধতি
খ) দেবী পূজার জন্য মণ্ডপ
গ) বৈষ্ণবের উপাসনাস্থল
ঘ) ধান মাপার পাত্র
উত্তর: খ) দেবী পূজার জন্য মণ্ডপ
২২। ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পের শেষে কিশোরদের কি সিদ্ধান্ত ছিল?
ক) তারা সবাই ভিন্ন ভিন্ন কাজে ব্যস্ত হয়ে যায়
খ) তারা ঐক্যবদ্ধ হয়ে একসঙ্গে কাজ করে
গ) তারা একে অপরের মধ্যে প্রতিদ্বন্দ্বিতা শুরু করে
ঘ) তারা হতাশ হয়ে যায়
উত্তর: খ) তারা ঐক্যবদ্ধ হয়ে একসঙ্গে কাজ করে
২৩। কিশোররা তাদের মধ্যে কোন দিক থেকে বড় ছিল?
ক) শারীরিক শক্তি
খ) অর্থের প্রতি মনোযোগ
গ) নৈতিক দায়িত্ব
ঘ) শিক্ষা
উত্তর: গ) নৈতিক দায়িত্ব
২৪। ‘পত্রপাঠ বিদায়’ শব্দের অর্থ কী?
ক) তৎক্ষণাৎ বিদায়
খ) সাষ্টাঙ্গে প্রণাম
গ) ধানের পরিমাপ
ঘ) অবহেলিত
উত্তর: ক) তৎক্ষণাৎ বিদায়
২৫। ‘বিচুলি গাদা’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
ক) অলংকারের স্তূপ
খ) ধানের খড়ের স্তূপ
গ) হরিনাম সংকীর্তন
ঘ) মন্দিরের চত্বর
উত্তর: খ) ধানের খড়ের স্তূপ
২৬। গল্পের কিশোররা কী ধরনের বুদ্ধিমত্তা প্রদর্শন করেছে?
ক) শারীরিক বুদ্ধিমত্তা
খ) সৃজনশীল বুদ্ধিমত্তা
গ) নৈতিক বুদ্ধিমত্তা
ঘ) শত্রু পরাজয়
উত্তর: গ) নৈতিক বুদ্ধিমত্তা
২৭। ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পের শেষ কোথায় হয়েছে?
ক) গ্রামের মাঠে
খ) নদীর তীরে
গ) বাড়িতে
ঘ) শহরের রাস্তায়
উত্তর: ক) গ্রামের মাঠে
২৮। গল্পে কিশোররা কীভাবে ঐক্য বজায় রেখেছিল?
ক) আলাদা আলাদা সিদ্ধান্ত নিলেও
খ) একে অপরের মতামত মেনে
গ) বড়দের কাছ থেকে নির্দেশ নিয়ে
ঘ) তাদের মধ্যে তর্কবিতর্ক করে
উত্তর: খ) একে অপরের মতামত মেনে
২৯। ‘দিব্যি’ শব্দের অর্থ কী?
ক) সন্দেহ
খ) অলংকার
গ) চমৎকার
ঘ) অবহেলিত
উত্তর: গ) চমৎকার
৩০। ‘পড়ে পাওয়া’ গল্পের মাধ্যমে লেখক কী বার্তা দিতে চেয়েছেন?
ক) নৈতিক অবস্থান গুরুত্বপূর্ণ
খ) অর্থের প্রভাব
গ) শারীরিক শক্তির গুরুত্ব
ঘ) বড়দের পরামর্শ
উত্তর: ক) নৈতিক অবস্থান গুরুত্বপূর্ণ
৩১। বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়ের জন্ম কোথায়?
ক) চট্টগ্রাম
খ) কলকাতা
গ) মুরাতিপুর
ঘ) ব্যারাকপুর
উত্তর: গ) মুরাতিপুর
৩২। বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়ের পৈতৃক বাড়ি কোথায়?
ক) চট্টগ্রাম
খ) ব্যারাকপুর
গ) মুরাতিপুর
ঘ) ঢাকা
উত্তর: খ) ব্যারাকপুর
৩৩। বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়ের মাতার নাম কী?
ক) মৃণালিনী দেবী
খ) অরুণিমা দেবী
গ) শম্ভুনাথী দেবী
ঘ) বিদ্যাবতী দেবী
উত্তর: ক) মৃণালিনী দেবী
৩৪। বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়ের পিতার পেশা কী ছিল?
ক) ডাক্তার
খ) শিক্ষক
গ) কথকতা ও পৌরোহিত্য
ঘ) কৃষক
উত্তর: গ) কথকতা ও পৌরোহিত্য
৩৫। বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়ের কোন গ্রন্থটি কিশোর উপন্যাস?
ক) আরণ্যক
খ) মেঘমল্লার
গ) চাঁদের পাহাড়
ঘ) স্মৃতির রেখা
উত্তর: গ) চাঁদের পাহাড়
৩৬। বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায় কত সালে মৃত্যুবরণ করেন?
ক) ১৯৪৫
খ) ১৯৫০
গ) ১৯৫৫
ঘ) ১৯৬০
উত্তর: খ) ১৯৫০
৩৭। ‘সংশয়’ শব্দের সমার্থক কী?
ক) দ্বিধা
খ) অলংকার
গ) সন্দেহ
ঘ) গুরুত্ব
উত্তর: গ) সন্দেহ
৩৮। ‘গহনা’ শব্দের অর্থ কী?
ক) অলংকার
খ) ধানের খড়
গ) প্রহরী
ঘ) তান্ত্রিক
উত্তর: ক) অলংকার
৩৯। ‘অনাদৃত’ শব্দের অর্থ কী?
ক) অবহেলিত
খ) অপ্রতিভ
গ) তৎক্ষণাৎ
ঘ) সাষ্টাঙ্গে প্রণাম
উত্তর: ক) অবহেলিত
৪০। ‘নাটমন্দির’ শব্দটি দ্বারা কী বোঝায়?
ক) দেবমন্দির
খ) নাচ-গানের জন্য মন্দিরের সামনের ঘর
গ) হরিনাম সংকীর্তন
ঘ) চণ্ডীমণ্ডপ
উত্তর: খ) নাচ-গানের জন্য মন্দিরের সামনের ঘর
৪১। ‘বোষ্টম’ কী ধরনের ব্যক্তি?
ক) তান্ত্রিক
খ) বৈষ্ণব
গ) দেবতা
ঘ) প্রহরী
উত্তর: খ) বৈষ্ণব
৪২। ‘অপ্রতিভভাবে’ শব্দের অর্থ কী?
ক) লজ্জিতভাবে
খ) তৎক্ষণাৎ
গ) অবহেলিতভাবে
ঘ) চমৎকারভাবে
উত্তর: ক) লজ্জিতভাবে